全课学补习教育高考复读补习班
我们专门从事于高考冲刺辅导的,服务于想考上好的大学和重点名校的高三考生,我们实行军事化管理,帮助到我校补习的学生取得好的成绩,在家长圈子里我们的口碑很好。
【课程详情】
我们有着对高考复读的研究和实践,独特的高考教育方式,能高效的提升学生的成绩,考中他们心目中的名校,教师是从各个名校高薪聘请来的专业教师,对高考题型、技巧、解题、考试、方向等方面都是有自己的独到之处。班主任是负责学生在校期间的学习、生活、住宿、思想等工作,班主任老师全天候陪同辅导服务,班主任老师也住校,,这就是全封闭式管理最好的地方,我们的老师都是具有丰富教育经验的教师。
【管理教学】
我们是分层次教学的,就是学生一进入学校,我们将按照学生理想中的高考成绩和学生的综合素质,安排进最适合学生的班级,对学生进行最合理的教学,能使学生在最短的时间内得到高效的提高。封闭式管理是指学生必须住校,未经过班主任老师的同意,不得出校门,学生的学校的一切,都归班主任老师的负责,这样班主任也会对学生有一个了解和安排,
【机构优势】
我们采用封闭式教学,学生可以更好更有利的去学习,不怕被打扰,能安心冲刺高考,我们的班主任老师也会全天候陪同辅导,让学生利用好每一分每一秒的时间,绝大部分学生在原学校都存在自由散漫的特点,而我们为了营造良好的上课环境,采用军事化管理,培养学生自律的意识,改善学生的学习状态,为提高成绩提供条件。
【核心优势】
丰富的教学方法,充足的管理经验,命中率高的押题,为学生保驾护航,全方位补习,无死角的管理体系,保障学生的学习效果,根据学生个科目的情况,针对性教学,最大程度保证学习效率。
复读一年:如何进行合理的高考复习规划
内容问题:识记之后还干什么
语文低分还有一个原因就是在同学备考复习的时
候,将语文丰富的内涵与思考内容经常简化为字音、字形和文学文化常识、背诵的课文这几项内容。假如我们新近学了贺知章的一首古诗《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”一般同学复习备考的内容是:复习字形“鬓毛”的“鬓”,写几遍,保证会写;然后再掌握字音“衰”读作“cuī”;再后,记住这首诗的作者是唐代的诗人贺知章,号四明狂客,还曾写过的一首诗叫《咏柳》。这个复习够充分了吧。都这么复习了,那还能干什么呢,剩下的就是去考场发挥了。其实这个同学语文复习得的确不错,但他把最应该复习的内容却丢掉了。那就是面对“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的那群天真烂漫的孩子,白发苍苍的87岁致仕归乡的贺知章此时的心境到底是怎样的,他有何样的人生感慨?你可以将贺知章此时心潮起伏的心情用你的笔描绘记录下来吗?体悟人生,感动生命,增加人生丰厚的体验,将复杂的内心世界用自己的笔能够准确细腻的记录下来,这些才是语文学习的应有之义。