全课学补习教育艺体生文化课全日制补习班,全封闭式管理,多方确保学生的学习效率和安全问题,教学方面有经验丰富的各科老师随时监督辅导,生活上有和蔼可亲并且专业的生活管理老师,随时关注学生,以便在第一时间解决各种生活问题,及时反馈,坚决不影响到学生的学习。
全课学补习教育艺体生文化课全日制补习班教学模式:
1.多对一的教学服务模式,全方位服务于每一位学生,让学生专注于学习,没有后顾之忧。
2.标准、专业、规范、流程、系统化的管理模式。
3.基础-薄弱-考点-重点,逐一掌握的学习模式。
全课学补习教育精细化管理,三大方面促进学生学习:
1.考生:
1对1定制辅导,扭转学习态度,培养自律性,稳固基础;
专家指导学习进阶攻略,加强影视信心,调整复习节奏。
2.目标:
矫正学习方法,调整心态,短期急速提分;
文化课应试训练,知识巩固,文化成绩再突破。
3.周期:
针对重点辅导,抓重点难点,提升一定文化课分数;
一对一授课,更精准辅导,成绩稳步大幅度提升;
考前快速突破,短期弱科辅导,高效率提分。
回到基础
一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
限时训练
可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。
激活思维
可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于
在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。
学会总结
应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。
关于科学预防考试焦虑
适度平静
平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。