全课学补习教育教育小初高同步辅导 名师授课 查缺补漏 签约教学
小学辅导班: 语文、数学、英语
培养量化学习习惯的重要阶段。
启发孩子思维,为成长奠定良好基础
独特的SEC教学系统,六大学习保障;学习力测评,精准定位薄弱环节;加强专题知识,培养考试能力。
初中辅导班:语文 、数学 、英语、物理、化学
知识内容增加,中考压力临近,考试成绩很关键;
全课学补习教育教育·学习力系统,可视化智能课堂,有助于学员掌握新知识,建立完整的知识体系;
在学习力跟踪体系中,找到欠缺的部分,完善能力,全面掌握学习技巧。
高中辅导班; 语文 、数学 、英语、文综、理综
人生冲刺的关键阶段,学科更丰富,知识更深入,易产生瓶颈;
全课学补习教育教育·学习管家,全面实现家校实时互动;精英教师帮助整理学科模块,掌握解题技巧,突破瓶颈;
学习力跟踪体系,培养自我分析的能力,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
解决孩子的疑难杂症,成绩爆发式突破!
班型设置:一对一个性化辅导 3-6人小班 10人大班
上课时间:随到随学 滚动开班,根据学生具体的学习时间来制定
辅导目标:针对孩子进行辅导规划,各科合理搭配,使孩子在辅导期间得到全效提分的同时,也让家长放心,全课学补习教育教育以“做最好的教育人”为宗旨。
全课学补习教育教育小初高同步辅导 名师授课 查缺补漏 签约教学
高效学习五部曲
有效的听课方法
老师是经验丰富的传道者,对知识的脉络、疑问难点都很清楚,讲的内容也比较系统。所以,课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。
听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。
听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较,—是能加深对课文的理解;二是加强自己的思考、认识与提高;三是能发现自己在预习中的错误原因。
听的过程始终伴随着思。只听不思,那是傻听,只思不听,那是走神。听思结合,同步进行,才叫会听。听到的与想到的相契合,想法就得到了印证;听到的与想到的相矛盾,就要进一步去听个究竟,弄清到底为什么。思而不得,听不明白,就不能轻易放过。
在听课的过程中学会记。听用耳,思用脑,而记则要动手。合理地利用笔记本,笔记本具有三个作用:—是做预习记录,以明确听课的目的性;二是在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;三是利于课后总结,用它来对听课内容进行分条缕析的课后整理
,为的是消化、吸收和巩固所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料。
请同学们切记:课堂短短45分钟,老师不可能也没有必要把所有的问题都讲明白,他只能讲—些最主要、最精华的部分,很多细小具体的问题都需要学生课下自己解决。老师讲课最主要的目的就是引导学生自己去学习,学生也只有通过自己独立的解决问题,才能真正领悟知识、掌握知识,才能不断提高自己解决问题的能力,为考试时的临场应变打下基础。