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贵阳高三复读学校排行榜/贵阳高考全日制集训

2021-05-18 11:29:25 阅读:368 来源:大耳教育 标签:贵阳学校排行集训


  高考复读学校全科学高考

  一对一个性化辅导

  量身定制专属学习方案

  课程特点:

  1、毕业班考前冲刺,优选全科学高考名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;

  2、采用全科学高考sec目标教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;

  3、教师提前为学员量身定制专属教学

方案,针对性强;

  4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;

  精品小班(3-6人)

  精选培优课程,同步辅导夯实基础

  课程特点:

  1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;

  2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;

  3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;

  5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  大师班(10人左右)

  结合课标,抓紧重难点内容

  课程特点:

  1、中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;

  2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;

  3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;

  4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  全科学高考教学服务体系

  测评分析

  针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板,科学诊断学习问题。

  定制方案

  根据测评报告,因人而异,查漏补缺,量身定制专属学习方案。

  科学提升

  通过个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力。

  学情反馈

  随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整。

  复读生文综提分技巧

  一、认识上的转变。

  近几年的文综卷,题型的设计形式体现出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上,要求学生在平时的复习中要有扎实的基础,关注现实,关注社会,积累人文素养,体现在能力要求上的东西多了。在备考中,对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。要想驾驭好文综卷,要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。

  二、知识上的积累。

  知识上积累不是要求你死记硬背,我就不允许班上学生整天背书,宁愿抽时间来思考,也不要机械性的背书,因为学以致用,你背的东西不会用,甚至不理解,那么在考试的时候,遇到具体的问题,还是有可能答非所问,或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感,自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此,在复习中把一些知识点用得熟练了,你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系,这样就能学以致用了。

  三、题型上的归纳。

  每种题型都有其固有的知识点展现形式,所谓特殊矛盾,特殊处理,因此说学生在备考的时候,应该留意一下你曾经做的试卷中,每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了,那么知识点展现形式被你掌握了,相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目,做题之后没有反思,没有总结,每次考试过后,把目光放在分数上,而不放在问题上。这样一来,一直到高考你都是被动的学习,被动的考试,很难取得进步。因为你没有做到知己知彼,要考好文综卷,首先你要明白,人家的命题形式是什么,怎么个“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?

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    适合对象:应届、往届高三复读生

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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
免费学情诊断,定制学习方案

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