全课学补习教育初中辅导机构
【课程介绍】
专为初中生量身定制
直击初中各科目全部知识点、必考点,突破训练
特别邀请专业教师、全天候、全科目、集中教学。
【课程特点】
帮助学生从烦学习到爱学习的转变
帮助学生学会初中各学科的技巧和学习方法
重视学生的知识学习,还重视能力的培养
关注学生青春期的教育和疏导
【课程安排】
学生什么时候需要,就什么时候安排,按照需求灵活排课。
依据学生们的学习程度和习惯定制不同的教学方法,确保学生能在成绩上有大的进步。
【课程优势】
对学生进行科学的学科测评,全面解析孩子的学习基础,然后制定学习方案,老师都是多年带过初中学生的教师,对初中学生很了解,知道怎么辅导学生,让学生可以快速的进入到学习中,教授学生学习技巧,形成良好的学习习惯,让学生高效的学习,快乐的学习。
【师资力量】
我们的老师是从重点名校聘请来的优秀老师,一群教学经验渊博的专业教师,任教时间长,授课风格幽默,每个月我们都会对教师进行系统考核,提供严格的培训。
【课程详情】
本课程是针对于许多初中学生设置的,拥有多年初中教学经验的教师补习,依据学生的学习情况,专门定制涨分计划,从教材上讲到历年考试中遇到的题型,进行讲解,全面开发学生的潜力和能力,在最短的时间
内取得最高的成绩。
初中关键时期:学习应注意的几个问题
一、衔接着重培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:
1、第一,培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。因此,这一点尤为重要,我们需要克服初中二年级时缺乏对题目考试的重视,快速浏览一下急于写作的不精确方法,了解题目的条件和要求,同时也要注意t.AP主题的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理会做与得分的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对(本文来源网络,无法核实出处如有侵权请联系小编删除)而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和计算 也就是过程的书写, 会做的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是容易粗心大意的学生,用心书写过程,改变自己的"重思路,轻步骤,不计算"的不良学习习惯。