初一语文学生辅导记录

考试时自己情绪要保持一定的紧张状态，但也不要过于紧张。过于紧张就会产生焦虑。 这是因为考试紧张虽然有不好的一面，也有其好的一面。 从心理学的角度来看，“紧张”决不是一个好词，但却又是—个极为常见的词。但是对于学生来说，在考试时，一旦。

初一语文学困生辅导记录

一、主要措施： l．课外辅导，利用课余时间。 2．采用一优生带一差生的一帮一行动。 3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4．课堂上创造机会，用优生学习思维方法，影响差生。 5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外。

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初一语文学生辅导记录

优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状，确立辅导目标（最好是分阶段的）； 2、辅导内容； 3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录； 4、阶段小结，根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容。 最好是画一个表格，将需要记录的项。

不知道 你是哪里人，在沈阳有个教育机构叫“沈阳韦德教育”。他们家有个内部发行的《百宝箱》梦里面有十几本小册子，其中所有科大记录表都有，你可以找他们要一本，应该不是很难的事儿。为避嫌你还是自己上去搜一下好了，我不方便留他们的电话。

纳入语文课本，译本要选择文学性强一些的像讲神话故事一般后羿射日夸父追日精卫填海女娲补天出现在课本大家是没意见的也要同时出现在生物课本，和达尔文进化论一起上。

语文培优辅导记录

  粗心大意在学习上，生活上、工作中的厉害关系，将是影响人的一生的一个缺点。要想改正就得发自内心有决心改正才可以的。｜2、根据情况出练习题让学生做一做，告诉学生以后每天都自己训练加强记忆，提高记忆能力。｜3、   针对个人情。

可以针对学生学习上的实际困难，分开记录，不过要加上时间，地点 比如 2012、1、4 地点教室 学生问题：XXXXXX 你的解答:XXXXXXX

2010学年下学期语文科学困生辅导记录表 辅导教师：张兰 姓名｜黄俊｜性别｜男｜年龄｜7｜班别｜一（1）｜ 家庭住址｜同福中路镇云里17号｜联系电话｜34377589｜ 家长姓名｜父｜黄文｜工作｜单位｜母｜梁冰｜学生现状｜上课听讲不够认真，不喜欢。