教育高效复读课程:
高考复读文化课辅导的师资:
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1、跟随小班课进度,夯实基础、培优强化。
2、老师有丰富的教学经验,有固定的专职教师队伍。
3、班主任课后管理细致到位。
4、针对知识掌握情况,可以安排一对专
门解决问题。
5、根据学生成绩分班文科、理科上课。
6、也可以跟随小班课进度,夯实基础、培优强化。
7、每周课后,任课老师都会及时反馈课堂情况。
专属定制:每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师
教学模式:成熟的SEC教学系统,每日评,每周测,每月考使学生成绩短时间内实现大幅度增长
严格管理:全日制监督管控,每日学习内容严格把关,教师全程答疑解惑,调整孩子学习状态
教研团队:精英教研团队,多年毕业班带班教学经验
三方互动:学生-家长-教师三方无缝衔接,让学生无后顾之忧
【教育承诺】:所有学生入学均辅导,辅导不满意随时按约退费
告诉你:如何进行课后复习--看教科书。
在进行尝试回忆后,应该从头到尾、逐字逐句地再看一遍书。而因为看的是教科书,是最基本的概念和最基础的知识,绝对不能马虎。
看到这里,也许你会说:“谁都会看课本,这有什么好说的?”
你这样想就错了,看课本并非单纯地翻翻书而已,是有技巧可言的,否则就算不上是高质量的阅读。
一般说来,在看课本时,你需要注意这样两点:
1.由于这已不是初次看书,是在预习、上课和回忆的基础上进行的,所以应当是有重点地看和思考。对于已经理解和记住的部分,不用再花很多时间,要把时间花在回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分。
2.在看书时,可用彩色笔把书上的重点部分、新的概念、容易忽略的部分勾画一下。在书的四周空白处,可以记上自己的一些简要体会,高度概括知识的要点,有利于记忆的、带提示性的只言片语,这对于今后再次复习会大有好处。因为从某种意义上来说,书此刻又成了“词典”,可随时查找,十分方便。有的同学平时不认真看教科书,也不注意对教科书进行“加工”,往往到了考前,为了查找一个概念就要急的满头大汗。
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