全课学补习教育高考复读封闭式班
【定制教学】
高考冲刺,转对补习机构是关键。
1、我们会依据学生的学习水平的差异化,来为学生制定专属方案。
2、教学方法显著,重视老师与学生之间的沟通和交心,使老师成为学生学习上的引路人。
3、全课学补习教育教育提供一对一补习,在各方面、各维度中解决学生的困扰,帮助学生能更快的提高成绩。
【使用学员】
1、基础牢固,在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生
2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。
3、基础比较好,今年希望提升高分的复读学生
【服务体系】实行全程跟进的管理体系,凝聚学生和家长中的桥梁,按期跟学生沟通,帮助学生心理梳理,能更好的去学习。
全课学补习教育高考全日制复读班
【授课服务流程】
1、在线咨询或电话联系,到学校考查,
进行测评,了解学生现在的学习水平,选择班型。
2、因材施教,定制适合学生的学习方案。
3、签订协议,学校立马建立学生的入学补习档案。
4、依据学生的学习情况,选择适合的教师,灵活安排课程时间。
5、全程跟进补习,定期与家长沟通,帮助学生学习能力全面提高。
【开班目标】
帮助去年高考中发挥失常的考生,考上他们心目中的名校。
【补习经验】我校成立多年,凭借优秀的教学老师,帮助许多高考复读生考上了理想的院校。
高三复读生,很努力但是成绩难以提高?可能是犯了这4个错误
有的学生上课做笔记相当认真,为什么成绩还是不理想?有的学生上课认真听讲,回家也做题了,为什么还是拿不到高分?这往往令考生家长感到很困扰,为什么每天做作业做到很晚,学习认真努力,成绩却依旧毫无长进呢?
其实……很有可能是犯了这4个错误。
一、课前预习无主次
一般来说,老师都会强调课前预习是学习新课的重要步骤,于是认真的孩子牢牢地记在心上,每次上新课前,都会认真地把书摊开翻看。
尽管如此认真,但是收获却不大,甚至和没预习过的同学的听课状态差不多。问题就在于这里:
有的考生看似很认真,却只是把书翻了一遍——看了等于没看!
有的考生预习没有重点,只看自己会的,跳过自己不会的——半知半解!
有的考生预习并记录下了问题, 之后也不求解——为了预习而预习!
这些考生的提前预习看似比绝大多数人抢占了先机,实际上反而可能是原地踏步。
没有效率的预习何谈进步!所以,要想预习有效果,正确的预习参考方式是:
先将新课从头到尾粗看一遍;
初步了解讲的内容后,再进行第二遍的细看;
遇到不懂的,先看看是不是旧知识,及时巩固复习,如果是新知识,在不懂之处做个小标记,上课的时候一定要弄懂;
最后,可以尝试着做做课后练习,测试一下自己的预习效果!