黔西南州2021高三复读学校全日制

　　全科学高考

　　【全科学高考班型】

　　1.高考全日制冲刺班：

　　班级特点：高三竭尽全力冲刺高考!

　　学习培训难题：需先搭建知识结构，没留专业知识盲区，重中之重掌握基本要素，基本定律和基础答题方式 与方法。

　　增分重要：加强高考网络热点、重中之重突袭、很多训练、提升答题速率;碰到“高原地区状况”，重在调节自身。

　　已设立学科：数学课、语文课、英文、文科综合、理综。

　　2.同歩辅导班：

　　合适学员：基础弱，听不进去，不行;听懂，不容易用，用不太好;学得快，学得好，食不果腹。

　　授课頻率：每星期1-2次课，平常课后练习辅导实际效果最好

　　预期目标：全品学堂，整理每星期疑难问题点，推进基础

　　3.基础加强班：

　　合适学员：考题不理想化，往日专业知识不扎扎实实

　　授课頻率：每个月15次课，在礼拜天辅导实际效果最好

　　预期目标：暑假集中化整理前2年关键知识要点，补足以前专业知识薄弱点，让学习培训不脱队

　　4.重点辅导班：

　　合适学员：清晰学习培训难题，重点补齐短板，提升增分短板

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内按控制模块集中化辅导

　　预期目标：深层次把握知识要点，熟练掌握，攻破疑难问题点

　　5.冲刺辅导班：

　　合适学员：基础较为好，临考技术性冲刺

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内全方位辅导

　　预期目标：全方位把握考试点与考试心得，难题可选择性提升

　　自然地理：

　　一、按专题讲座梳理

　　在一轮的自然地理备考中，全体同学对教材中的知识要点拥有较为全方位的掌握和掌握。

　　可是怎样才能应用到解题中，如何提高自己专业技能，如何对知识要点开展查缺补漏，这就必须创建专题讲座，也就是说创建自身的知识结构互联网。

　　二、刷题、记图

　　实际上自然地理的备考构思跟数学课颇有相近，刷题做题是十分关键的。

　　平常复习训练时，全体同学要采用“定形定时执行定量分析”的训练对策，即对重中之重题目定时执行高韧性的训炼，那样才可以使学员在要求時间内快速产生构思并详细做答。

　　三、立意与撰写

　　要想答好自然地理题，最先搞好立意工作中。

　　假如题型有数据图表，需先对数据图表信息内容开展访问观查，获得合理信息内容。以后，重审文本原材料信息内容，找到立意干和难题中的关键字，例如如時间、地址、恶性事件，对这种关键字开展获取解析。