新津戴氏艺体文化课复习机构哪里好

　　全科学高考艺考生文化课冲刺名师授课致胜高考

　　全科学高考以“确实提高学生学习成绩，帮助学生顺利升学”为教学目标，为每位学员制定个性化的教学辅导方案，“六对一”全方位为学生提供专业的指导，从高质量的课堂教学到用心的课后跟踪服务，确实到因材施教，帮助艺体学生在短时间内提升成绩!

　　课程简介

　　为艺

考生制定个性化学习计划，帮助学员找准核心考点，提升知识短板，掌握解题技巧，实现短时间内快速提分。

　　招生对象

　　1.基础知识不扎实，想要进一步提升的成绩学生;

　　2.需要提升文化成绩技巧的学生;

　　3.需要针对高考重点难点拓展，各类题型专项训练、知识综合运用训练、以及高考真题实训

　　艺体文化课集训的目标

　　1、专业课考试结束之后的每一分每一秒对拥有更高追求的艺考生来说都是无比重要的。文化课冲刺期间，除了要巩固基础知识以外，进行高考题型的针对性训练才是最重要的。

　　2、文化课基础越早巩固越好。三大主科是拉开差距的重要科目，数学需要大量的练习，语文需要时间积累，而英语需要经验丰富的老师适当引导。艺考生要冲刺更好的学校，时间已经非常紧迫!

　　3、英语和综合科目是能够在短期迅速提升分数的科目，专业课考试过后，着重冲刺这两个科目非常有效!

　　我们致力于短时间拿下文化课基础知识，针对性突破文化课，高效追求目标达成!

　　高三艺体生数学第一轮复习考点攻关建议

　　一、加强做题后的反思。

　　学习数学必须要做题，做题一定要独立而精细，只有具备良好的反思能力，才谈得上精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持最佳状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

　　注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。

　　解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。

　　注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。

　　如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是

　　二、加强做题后的反思。

　　分析、联想等数学思维方法运用之所得。

　　调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。

　　通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。

　　注意数学思想的运用。

　　用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。