全科学高考艺考生文化课冲刺名师授课致胜高考
全科学高考以“确实提高学生学习成绩,帮助学生顺利升学”为教学目标,为每位学员制定个性化的教学辅导方案,“六对一”全方位为学生提供专业的指导,从高质量的课堂教学到用心的课后跟踪服务,确实到因材施教,帮助艺体学生在短时间内提升成绩!
课程简介
为艺考生制定个性化学习计划,帮助学员找准核心考点,提升知识短板,掌握解题技巧,实现短时间内快速提分。
招生对象
1.基础知识不扎实,想要进一步提升的成绩学生;
2.需要提升文化成绩技巧的学生;
3.需要针对高考重点难点拓展,各类题型专项训练、知识综合运用训练、以及高考真题实训
艺体文化课集训的目标
1、专业课考试结束之后的每一分每一秒对拥有更高追求的艺考生来说都是无比重要的。文化课冲刺期间,除了要巩固基础知识以外,进行高考题型的针对性训练才是最重要的。
2、文化课基础越早巩固越好。三大主科是拉开差距的重要科目,数学需要大量的练习,语文需要时间积累,而英语需要经验丰富的老师适当引导。艺考生要冲刺更好的学校,时间已经非常紧迫!
3、英语和综合科目是能够在短期迅速提升分数的科目,专业课考试过后,着重冲刺这两个科目非常有效!
我们致力于短时间拿下文化课基础知识,针对性突破文化课,高效追求目标达成!
艺体生高考物理复习需要注意什么?
一、复习应“重视概念”,深刻理解概念和规律的物理意义,而不是死记硬背定义和公式
物理概念和基本规律是分析和解决物理问题的基础和依据。用数学方法解决物理问题的关键在于真正掌握物理意义,这是物理和数学的本质区别。有些物理问题,从数学角度来看,计算简单,但要找到解决问题的方法和途径并得出正确结果,学生往往感到难度很大,特别是高考中的混选题,有些选项模棱两可,使学生无从下手。其根本原因就是没有真正掌握物理概念和基本规律的物理意义。如在复习运动学知识时,我们没有必要让学生死记硬背平抛运动公式,而应在学生掌握和两个变速直线运动公式的基础上,讲清楚在不计空气阻力的情况下,平抛运动是竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动的合运动,两个方向的分运动具有各自独立互不影响和运动时间相等的特点。使学生由此及彼,灵活运用。总之,在复习中教师应尽最大努力讲明物理的真谛,灌输学习物理的正确思想方法,使学生知“其然”,更知“其所以然”。
二、复习应“加强实验”,突出知识的应用和技能的掌握,而不是“纸上谈兵”
物理学是一门以实验为基础的自然科学。物理实验的知识和技能是物理学不可或缺的重要组成部分。高考实验复习决不能搞“纸上谈兵”,走“黑板上讲实验,练习上写
实验,考试时背实验”的歧途。本人的做法是:把教材中的演示实验再做一遍(有条件的可改为由学生自己动手做),把高考大纲中要求的学生分组实验重开两次。第一次是分散实验,即在分章节复习时讲到哪个实验就做哪个实验;第二次是集中实验,也叫开放实验,即在第二轮的专题复习中开设“实验专题”,用一周的物理课及部分课外时间,搞实验开放周,由学生自由地把所有实验再做一遍,并就高考中的一些基本实验和热点实验(如伏安法测电阻的实验及其变形实验)进行改进,把一般性实验改为探索性、研究性、设计性实验,要求学生在掌握实验基本原理及方法的基础上,多角度、多层面地进行研究和设计,教师则在学生中巡回指导,与学生一起讨论。这种做法使实验真正成为“实战”而非“空谈”,有利于学生真正掌握实验的基本知识和技能,并能融会贯通,灵活运用,效果显著。