全科学高考艺考生文化课冲刺名师授课致胜高考
全科学高考以“确实提高学生学习成绩,帮助学生顺利升学”为教学目标,为每位学员制定个性化的教学辅导方案,“六对一”全方位为学生提供专业的指导,从高质量的课堂教学到用心的课后跟踪服务,确实到因材施教,帮助艺体学生在短时间内提升成绩!
课程简介
为艺考生制定个性化学习计划,帮助学员找准核心考点,提升知识短板,掌握解题技巧,实现短时间内快速提分。
招生对象
1.基础知识不扎实,想要进一步提升的成绩学生;
2.需要提升文化成绩技巧的学生;
3.需要针对高考重点难点拓展,各类题型专项训练、知识综合运用训练、以及高考真题实训
艺体文化课集训的目标
1、专业课考试结束之后的每一分每一秒对拥有更高追求的艺考生来说都是无比重要的。文化课冲刺期间,除了要巩固基础知识以外,进行高考题型的针对性训练才是最重要的。
2、文化课基础越早巩固越好。三大主科是拉开差距的重要科目,数学需要大量的练习,语文需要时间积累,而英语需要经验丰富的老师适当引导。艺考生要冲刺更好的学校,时间已经非常紧迫!
3、英语和综合科目是能够在短期迅速提升分数的科目,专业课考试过后,着重冲刺这两个科目非常有效!
我们致力于短时间拿下文化课基础知识,针对性突破文化课,高效追求目标达成!
艺术联考:
艺术联考的初衷,是选拔具有艺术天赋的学子,让他们在艺术类高校继续深造。随着艺考的持续火
爆,招生中出现了许多怪现状。而较低的文化课分数线,让艺术联考成了个别课业成绩不佳的学生进入高等院校的一条“终南捷径”。
这无疑背离了艺考的初衷。事实上,如今艺考的火爆,并非是艺术教育、全民艺术素质和审美出现了重大进步,而还是社会学历崇拜现象的折射。快餐化、模式化的教育培养出的艺考生,很难说对艺术有什么深入的理解。
而另一方面,文化课业成绩偏低,反馈出一些考生文学素养、学习能力偏低的问题,这也制约了考生的进一步发展。某年艺术联考的校考中,要求考生用画画的方式展现一首唐诗的意境。令校方始料未及的是,许多考生连这首诗都看不懂。有的没有领会诗中意境,有的画错了主题,更有习惯在培训班中画彩色石膏像的考生,干脆乱画一通。试题还要求考生,将诗歌以题跋的形式附于画上,竟然有考生表示不会写毛笔字,让评分教师哭笑不得。
长期以来,国内高校美术专业招生大多沿袭着西方的模式,将素描、速写、色彩作为必考科目,甚至国画专业也是如此。我国传统绘画向来注重作者的文化修养。民国画家溥儒在课堂上讲授中国画时就曾说:“技法且不论,把经史子集读熟,自然会画。”事实上,画面背后的文化精髓,才是为往圣继绝学的关键所在。
当然,艺术联考形式多种多样,除了绘画还包括导演、表演、影视编导、舞蹈、声乐等科目。对于专业性强、训练强度大的科目,文化课加码无疑增加了考生的负担;而对于影视编导等科目,目前文化课的难度显然又不足以充分展示考生的才华。因此在具体考核标准、选拔方向上,教育主管部门还应该根据每一门科目的实际情况制定相应的方案。
显而易见的是,提升文化课门槛是教育部门为艺考未来发展方向定下的基调。这次艺考增加文化课门槛,无疑发出了一种坚定而强烈的信号。让考生不要忽略传统文化的积累,提升个人文化素质、艺术素质及学习能力,让艺术联考回归选拔艺术人才、强化艺术教育的初衷,摆脱“终南捷径”这个雅号。