黔西南州复读生2021年报考受限/高考有没有必要复读

　　全科学高考高考复读全日制

　　全科学高考2019高考复读班学习计划

　　学习规划对于复读生而言尤为重要，跟着全科学高考的教学计划走，提分效果显而易见

　　一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

　　1.以纲为经，以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。

　　2.注重知识的积累，构建知识网络。

　　3.精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

　　二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

　　精讲，按专题专点加强训练。

　　注重知识的渗透、贯通、运用。

　　培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

　　三、2020.5月初至2020

.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

　　强化能力，提高成绩。

　　提高应试能力和应试技巧。

　　加强应试心理的适应性、常态化训练。

　　四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

　　考前心理辅导。

　　教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

　　教师收集、分析、处理，反馈高考信息。

　　高考复读生复习分科指导

　　政治：落实基础，归类答题

　　一、关注时政热点，落实基础知识

　　高三复读这段时间，对政治的复习，考生要梳理主干知识和核心概念，既要复习知识的宏观体系及框架，梳理知识间的内在逻辑及规律，也要深入微观内容，解决易错知识点。近年政治高考试题背景素材常常来源于社会热点新闻和话题，在考查学科知识的基础上将中外现实与学科知识有机结合起来，进一步深化考查考生对政治学科理论的理解和运用能力。

　　二、整理试题类型，归纳做题方法

　　高考政治题型尽管多变，但总结起来大体可以分为意义类、认识类、措施类、建议类、社会实践类、短评类等。考生要对老师平时讲授的答题技巧进行总结归纳，遇到不同的题目要有不同的解题方法。例如，对认识类试题要从是什么、为什么和怎么办角度考虑;对意义类试题要遵循从直接到间接、由小到大的原则，还要注意区分经济、政治和文化的意义，同时考虑对不同主体的意义……在整理归纳之后，考生要对每一类型试题的特点、解题思路等进行分析和掌握，对各种设问类型了然于胸，力争在考场上从容应对。