高考补习教育教育高考冲刺课程
高考补习教育自成立高考培训项目,多年的探索研究,高考补习教育已形成一套针对高考独到的、卓有效的文化课培训体系,高考学生通过高考补习教育的培训圆了自己的大学梦。
对于高三学生来说,复习时间无疑是挡在大学路上的最大一道阻碍,加上在学校的每个同学知识掌握程度不同,
老师也不能每一个人都照顾到,这就大大降低了成绩在中游徘徊的同学的学习效率,这时如何选择一个好的补习机构,成了考生和家长们首要关注的问题。
高考补习教育高考辅导班型:
1.名师一对一VIP班
除了各科优秀辅导老师,还有学习进度规划师、心理辅导师、学习管理师,多位老师全方位集中教导一名学生,N对1立体式教学,学生成绩提升更快速。
2.名师多对一精品小班
多位老师根据学生不同的性格、学习习惯、学习进度,制定不同的方案,并且同班同学互相交流,优势互补,形成良性竞争,促进学生共同进步。
3.名师5-12人冲刺班
所有任课教师都有丰富的高考辅导经验,更准确的找到有效的学习方法,更大程度舒缓学生面对高考的紧张心理,使每位学生都能够心无旁骛,全身心投入到学习中,从容自信的面对高考。
高考补习教育的课程安排:
高考补习教育的老师对学生进行科学的测评,然后设计针对性的教学方案;
对基础知识进行快速完善的巩固,找出课程薄弱点,进行重点辅导;
梳理整合知识体系和知识框架,增强学生对知识的理解,完善学生的知识体系;
整理高考考点与重点,并对学生进行讲解,使学生对高考的出题方向有个大概的了解;
生物
弄清薄弱概念 做好错题梳理
要针对自身情况制订学习计划。计划要细致、可操作。例如用1小时完成第一章的错题梳理等。
限时完成学校作业。高考需要追求单位时间内的得分率,在平时的作业中就要做限时训练,以适应考试的紧张感,如用7至8分钟完成一道非选择题等。若有不甚清楚的内容,可在完成后再仔细研究。
选择自己的薄弱章节进行概念梳理。要在学习中理解每一个知识点的概念,并且了解不同概念之间的层级联系,这样使用概念图来解决问题将会较轻松。但不建议从参考书中直接获取现有的概念图,概念图的构建一般分五步:找准关键概念;确定好概念之间的层级关系;建立各个概念之间的连接;用箭头和简要说明标示两者之间的相互关系;在后续学习中不断修改加以完善。