乐山高三辅导中心要多少学费

　　高考补习教育专注于高考冲刺辅导，所有学生在我们面前将一视同仁。家-校配合，学校将学生情况向家长每周一报，得知学生情况家长与学校及时沟通。三方互动更好的促进学生学习。

　　【高考补习教育四阶段辅导】

　　第一阶段：

　　1.针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定提分点，把握复习重点;

　　2.心灵抚慰，调整好作息规律，确保进入最佳学习状态;

　　3.每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。

　　第二阶段：

　　1.全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;

　　2.精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。

　　第三阶段：

　　1.针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;

　　2.保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。

　　第四阶段：

　　考前指导、调整心态、树立必胜信心。

　　解决实际问题的能力解决实际问题的能力是人们认识

世界，改造世界的能力。较之前三种能力，它是更高层次和内涵更为宽泛的能力。高考对解决实际问题能力的考察要求是：

　　(A)设计情景新，设问方式新的试题，增大思考量，减少运算量。

　　(B)加强对数学语言的考察，要求学生通过阅读和思维，把文字语言，表格语言、图形语言转化为数学语言，考察考生接受信息处理信息的能力。

　　(C)近年来对实际能力的考察，主要是通过开放性试题和实际应用问题来进行的。

　　开放性试题包括：判断性问题、归纳性问题、操作性问题。

　　应用性问题包括：直接套用现成方式求解、利用现成数学模型求解、根据数学条件建立数学模型求解。

　　解决实际问题的一般程序：审题——读懂题面，理解题意，分清条件和结论，利用图表理顺数量关系。建模——将题中的文字语言，转化为数学语言，建立相应的数学模型。解模——求解模型，得出数学结论。还原——将数学结论还原为实际问题的意义，通过检验得出应用问题的结论。