成华区暑期地理家教中心

　　全课学补习教育教育，专注于中小学补习、小升初、中考、高考、艺体生文化冲刺培训。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯。

　　【全课学补习教育班型】

　　小学特色班：

　　【幼升小实验班】幼小衔接课程，识字、认数、英语基础教学。专为幼小儿童定制，全面培养孩子的学习兴趣，让孩子小学学习不掉队!

　　【2-5年级择优班】查漏补缺、方法引导、个性培优、改变学习思维角度，突破学习瓶颈。适合各个年级的学生暑假收心和培优学习。

　　【6年级择校班】专题集训，突破重难点。快速拔尖，提升小升初应试能力。针对不同学习成绩的学生，超越自我，冲刺四七九、两外等名校。

　　初高中特色班：

　　【初一/高一】吃透教材、串联知识网络、夯实基础、查漏补缺、超前学习，强化解题方法和技能，为中、高考打下坚实的基础。

　　【初二/高二】重点、考点精讲精练，拓展广度深度，加大题型难度，着力培养。为考上重点高中/大学打好基础。适合中等及中等偏上的学生。

　　【初三】难题精讲，强化应试考试经验。针对四七九中自主招生和成外、实外直升考试进行集训，专注尖子生的升学计划。

　　【高三】高三毕业班学生，知识梳理、题型整合、考点强训，剖析历年高考试题，演练压轴题型，培养高考优秀苗子。

　　收心同步班：

　　【小初高全年级】

　　从心理上调整各年级学生的“假期综合症”，帮助学生提前适应本学年学习节奏并尽快“收心”，为学生学习不掉队打下坚实基础!

　　1、课内落实

　　我们在复习中不可丢开教材，而要重新回归教材，对教材中的知识点进行分类整理。

　　①实词的复习，应以课下注释为主，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义的分类整理;

　　②虚词的复习，

更要注意归纳整理，能做到篇与篇之间的融会贯通;

　　③文言句子的翻译，要特别关注课下的注释，尤其是倒装、省略、判断等特殊句式更应灵活运用，力求每篇文章中的重点句子都进行准确翻译。

　　④课文内容的理解分析，要特别注意课文人物形象、写作手法、主题思想等的归纳。

　　2、课外迁移

　　对于课外古文，我们首先要克服畏难情绪。其实课外古文的阅读，考查的正是课内知识的迁移运用。因此，在进行课内知识复习的基础上，要加强课外相关篇目的阅读训练，学会用课内知识读懂课外文言文，提升知识迁移运用的能力。