全课学补习教育教育 小初高文化课补习
全课学补习教育教育为每名接受个性化辅导的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,科学定制符合学生特质的辅导方案,通过&ldqu
o;四个一”教学服务体系,全力保障教学效果的达成。
1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度等各个方面,做好提升学生成绩的全面规划。
1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。
1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,针对性教学,迅速击破学科短板。
1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,教学效果评估,保障学习效果的达成。
全课学补习教育特色:
课程诊断:入学学科测评7大能力
课后测评:师生互评,阶段测评反馈
课间指导:班主任全程跟踪服务
课后归纳:错题分类归纳,聚焦题型
课程特色:
小学:层层筛选,为学生匹配合适的老师。
初中:多对1辅导,老师专注关心一个孩子。
高中:高质量教研团队,深挖中高考热点,研发教学体系,优化教学品质。
一对一:上课一般2小时,可跟据学员量身定制。
小升初:及时获得更多测评、资源、校考信息,升学政策等方面的专业解答。
中考:科学测评,把握学生情况,沉浸式全面备考。
高考:因材施教,对症下药,针对性解决问题
艺考:全天8节课程,晚上开放陪读自习室,有老师作业指导。
【全课学补习教育教育承诺】:所有学生入学均签订辅导协议,辅导不满意随时按协议退费
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历史根本原因分析的方法
四、从内因和外因的关系入手
内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因而起作用。毛泽东同志在《矛盾论》一文中指出“事物发展的根本原因,不是事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,因此引起了事物的运动和发展。事物内部的这种矛盾性是事物发展的根本原因,一事物和他事物的相互联系和相互影响则是事物发展的第二位原因。”如太平天国革命失败的根本原因,是因为它是一次没有先进阶级领导的农民战争。由于农民阶级的局限性,太平天国领导人提不出科学的适应时代要求的反封建、反侵略的革命纲领。也不能正确解决革命在发展过程中出现的各种矛盾,形成团结有力的领导核心。同样,辛亥革命失败的根本原因是因为领导这一革命的资产阶级的软弱性和妥协性。他们不愿意同帝国主义完全决裂,也不敢发动和依靠广大农民群众彻底摧毁封建势力,实行土地制度的改革。中国古代的朝代更替频繁,每个朝代灭亡的根本原因都是由于统治阶级内部政治上统治腐朽、专制、残暴,经济上土地兼并严重、苛捐杂税沉重导致社会矛盾激化的结果。