高考艺体生文化课冲刺
艺体生存在的五大难题
难题一:时间紧迫,能否补回落下的知识点?
难题二:基础差,能否追赶上学习进度?
难题三:专业集训完毕返校后,能否适应班上的学习节奏?
难题四:专业课分数已经上线,自己文化课分数能否过?
难题五:班上人数较多,老师能否兼顾到自己?
以上所诉的难题,你是否中招?如果你也同样心有疑虑,就来。
教育多年来专注于艺体生文化课集训,对艺体生普遍存在的学习问题十分了解,制定了符合艺体生特色的文化冲刺课程,将艺体生存在的学习难题个个击破,帮助众多艺体生在高考中抢夺高分。
高三如何快速提高成绩
一、争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的,这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作,使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧,那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色,每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动;我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。
二、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本,并写下你不明白的问题。通过这种方式,你可以很清楚的知道掌握了什么,以及你还需要了解什么,这样听起课来,目的性会更强,当他们不理解问题时,他们可以认认真真地倾听。
如果老师没有详细和深入地阐述这难点,你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的,你的问题有助于老师了解学生的情况,掌握教学中的重点和难点。通常,老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系,课后我们也可以单独向老师求教。