黔南州高考复读生政策/高考复读有必要吗

　　全科学高考高考复读全日制教育冲刺

　　全科学高考一绝：关心学员心理状态调节

　　高考落败者的精神压力很大，在高四的学习培训中教师则重视激励她们，让她们摆脱不成功的心理创伤，在一年内维持昂贵的士气。

　　全科学高考二绝：塑造学员良好的习惯

　　复读学员来源于不一样学校，思想政治素质、习惯养成、学习培训水平也各有不同，学校认真细致地掌握学员，各班设出色职业班负责人，按时举办父母会，随时随地与父母保持联络。改正学员“好高骛远、急躁情绪、情绪低落、规定关不紧”等，教育她们塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　全科学高考三绝：重视基础专业知识训炼

　　在高考落败学员中，由于基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，重视基础专业知识的训炼就变成高考复习工作中的头等大事。复读并不是简易的复读，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　全科学高考四绝：主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读学校明确提出科学研究的复习对策是：“加强优势、改进薄弱点、平稳提升”。学员是施教的目标，是学习培训的行为主体，学校对于学员的认知能力差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上大大提高。

　　全科学高考五绝：运用丰富多彩教育资源

　　学校聘用重中之重中学在职人员优秀教师讲课，与我区一线教育科学研究工作人员创建了长期性互动交流的沟通交流协作关联。“一诊”“二诊”“三诊”报名参加全省联考，月考试卷、半期、期末考均与高三同歩。

　　招收目标：应往届生复读生

　　班级设定：文史类班、理工科班、艺术高考班。

　　课堂教学特点：名牌大学师资力量;每班设定一名班负责人部门管理学生课业。

　　学校师资力量：高考题目预测分析及解析权威专家，市一部分高中学校在职人员教师，教师均值教龄3年左右;每班设定学管一名，对学生开展心理状态追踪辅导，塑造复习自信心。

　　开班报考：今起报名开始了;另外接纳电話、互联网及全国各地招收点的当场报考。

　　1.免费送各学段增分材料。

　　2.完全免费报名参加全科学高考SEC学习培训评测。

　　3.自修室完全免费对外开放，教师完全免费陪考，完全免费辅导工作。

　　高考复读生减轻精神压力的方式

　　每一年八月份，高考落败的复读生们又背着背包去念书。由于高考没考上或考试成绩不顺心而挑选复读的学员们，通常常有挺大的精神压力。那麼，复读生有哪些精神压力呢?该如何减压呢?

　　复读生的精神压力

　　一、强不自信

　　不自信的觉得许多人有，可是复读生因为亲身经历了高考不成功的严厉打击，对自身的专业知识、工作能力、活力都造成了猜疑：在家中中，她们觉得没法应对父母;在周边隔壁邻居眼里，觉得低人一等;在同学们正中间，感觉技不如人。除开高考严厉打击以外，起始点低，基础差是一部分分低学生不自信的另一个缘故。求真务实地说，一部分分低学生和全班同学并非立在同一个起跑点上的，这些同学们学习培训基础薄弱、基础差，不自信无可避免。在这些方面，高分数复读生相对性好一些，由于她们尽管沒有进到高等院校，但手上有一个较为好的高考考试成绩，觉得底气十足。

　　二、高抑郁

　　这基本上是全部复读生的“缺陷”。较大的主要表现是考试时的胡思乱想：复读期内，无论是啥方式的考题，她们都十分比较敏感，一旦考试成绩不太好，就会十分心急

。而这样的事情在一般高三班，并非非常显著。复读班学员这类广泛的高抑郁，根本原因是她们的总体目标比一般高三学员更为确立：考个好学校，这基本上变成她们的惟一信心。越发那样，她们所承担的工作压力就会越大，而抑郁情绪也越重。除此之外，来源于于社会发展、家中的工作压力，也加重了复读生的抑郁。父母关注的较为多的是：一年能提升是多少分?能否确保2020年上重点线?父母的心理状态，无形之中就给复读生提升了工作压力：2020年要比2019年强，一年更长是多少分。在那样心理状态下学习培训，对考试成绩胡思乱想，高宽比抑郁也也不怪异了。