成都东门补习初中生

　　【全课学补习教育初中班型设置】

　　分层教学，用不同方法让学生找到适合的进步方式。

　　特色班型--根据学生的学习情况，制定专属的教学方案。

　　1.一对一

　　专注中小学生课外辅导，课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排专职教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。

　　2.精品小班

　　确立学生的学科薄弱点，制定学习方案。教师课余免费陪读答疑，为同学营造良好的学习氛围。

　　【初中各年级课程】

　　初一：语文 数学 英语

　　初二：语文 数学 英语 物理

　　初三：语文 数学 英语 物理 化学

　　为什么要安排课程培训?

　　1.梳理学生的复习模式，帮学生跳出题海局限，以摆脱复习时的误区

　　2.规范学生备考的方法，帮学生掌握答题的技巧

，以消除考场上的茫然

　　3.规划学生的学习方案，帮学生巩固学习成绩，学习之路才能稳步向前!

　　【课程介绍】

　　知识点回顾：对上节课的知识点进行复习，常常以问答的形式进行

　　知识点讲解：将要讲的内容按照知识点进行划分，主要是帮助学生学会知识点，在了解的过程中，通过练题进行掌握，使学生不会因为知识点太多而学起来困难。

　　课堂练习：对知识点进行训练，题型紧扣知识点，针对性强

　　课堂总结：对学习的内容，知识点，解题技巧进行总结。

　　初中阶段的学习方法总结

　　一、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁

　　寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

　　二、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

　　三、注意整理。

　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。