兴义美术文化课培训

高三全日制冲刺课程

一对一适合学习基础比较薄弱的学生，专注一对一定制学习方案。

全方面快速提升，为学生整理课本知识要点，帮助学生很好的把握中高考知识要点，迅速。

小班教学：主要是以2-6人规模为主要形式，以提高教学质量为核心，通过多种的教学方式教学，是学生的学习潜能和个性得到全面发展，也会对每个学生个人的关注到位，是一种适合大多数学生的教学班型。

大师班教学：主要是以7-10人决胜冲刺，在学生突破瓶颈的时候，这种班型适合基础比较好一点的学生，希望自我超越的学生，主要攻破重难知识点，学习时，分模块，高强度授课，晚自习优秀老师在自习室为学生答疑，定期专题课程测试，指定名校，高效升学。

高三全日制课程开设班型：一对一教学、小班教学（2-6人）、大师班（7-10人）、大班教学、高考冲刺班、押题班……

教育分布在全川各地，家长和学生可以根据自身情况，选择上课地点和班级类型，随到随学，滚动开班。欢迎随时咨询！

高考文综政治学习方法

坚定信心，充分利用和分配时间

1．对自己学习政治要自信：

政治学习中的基础差异没有数理化等学科大；所学内容与我们的社会生活比较密切；最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果；要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到；要消除对“政治”的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。

2．要充分分配时间：

充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特殊要求。在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多；特别是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上；考前几周甚至可以达到1/3-1/2（这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业，投资少，见效大”，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的）；每天复习政治（包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间）的时间应保障有1/6-1/5。

3．充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性，排除一切干扰（包括不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响）；要有明确的学习目的、计划；讲究学习、复习方法，掌握各种题型的答题方法；虚心听从老师的引导，按部就班进行复习；上课认真听讲，不要开小差；切忌自满、自以为是，一两次考试成绩不错就沾沾自喜，以为已经可以了，不再努力；对于不懂或不清楚的问题应及时问老师，不要有思想负担

高考文综政治学习方法

一、抓好书本（基础）是关键

1．对课本内容要熟：

对课本内容要多

看，看的遍数多，反复记忆多对课本内容就越熟，考起来速度才会快，准确性才会高。题目再难，也是与书本内容联系的，“万变不离其宗”，只要书本的原理、观点熟，用起来才能做到得心应手。反复多遍--这是最一般的学习规律，也是做题能多得分的最基本要领。

2．自己复习可分为每一轮几步走，多轮进行的方法：

第一轮复习，第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构，相互联系--一定要对相关内容（可以是一整本书的内容，也可以是一本书中某部分的内容，如唯物论或辩证法部分的主要原理观点）进行归类整理，尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出--政治要背，在这里主要就是指背联系、背系统；同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步，在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看，包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。

以上三步是相互联系的整体，要将这几步有机联系起来，不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容（一轮复习，可以是一年的，也可以是三年五本书为一轮）后，再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理；光看不背，光整理不背；光看不作练习。

具体复习可以这样安排：每周（如周末）抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容；每天睡前或下午晚饭后抽一点时间（如15分钟）将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之，对归纳整理内容的记忆，要背得细、背得准、背得熟、背得巧。