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贵州省镇远中学高考复读收费价格/高三复读学校

2021-05-07 20:41:28 阅读:270 来源:大耳教育 标签:贵州省镇远中学价格学校


  全科学高考高考精品复读中心

  高考精品复读特色课程

  精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

  VIP一对一专属定制:各类需要VIP服务的学生

  课程特色:根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  N+1组合课堂:由于偏科高考失利的学生

  课程特色:根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

  N+2-8人班精品组合小班:文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

  课程特色:关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  15人精品中班:文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生

  课程特色:在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。

  25人基础提高班

  课程特色:解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。

  自由组合班:艺体复读生,参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)

  课程特色:根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该

部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。

  面对“高四”有备而来复读班主任说复读

  学习他人记笔记的方法

  很多复读生是有共性和个性的,共性主要指学习习惯的问题。首先,要冷静下来分析自己的学习习惯、学习方法是否正确,同时还要明确自己的优势在哪里,弱项是什么,比如有的同学英语不行,如果分析之后发现是单词量不行,现在就应该开始补充。从历年经验看,学生到底是不是有备而来,在复读过程中的表现有明显区别。很多同学考试成绩不理想跟学习习惯有很大关系,因为高考失利的刺激,会让大部分学生在思想上发生转变。有了良好的开端,再顽固的问题都有改正的可能。另外,应该利用开学前的这段时间把高中的各科笔记整理一下,如果是借别人的笔记看,那就应该把着眼点放在学习人家记笔记的方法上,然后将适合自己的方法化为己用。

  个性,是成绩处于两个极端的同学应该注意的问题。对于那些高分复读的考生,目标就是清华北大,那么他们现在就应该注意拓展自己的知识面,不要再像高三那样做简单的重复;而高考成绩不理想的同学,应该狠抓基础,一定要明确复读不要跟别人比,只跟自己比,点滴提高都是成功。在这期间,复读生要尽快走出高考留下的阴影,迅速调整自己的心态。

  复读生要学会自我加压、自我管理,清楚自身的不足,更要看到自身的优势。事实上,相对于应届高中生,复读生在知识储备上要丰富一点,他们已经学完了整个高中阶段的课程,有一定的临战经验,且不用参加会考等,可以全力以赴地投入到学习中。只要决定了要复读,每个学生都应树立必胜的信念,同时也要注意克服以前存在的老毛病。要认识到复读的本质不是简单地重复一遍高三的东西,而是知识的再次更新、填充、强化,因此在学习方法上要跟以往有所区别。

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  • 高考复读全科冲刺班 热门高考复读全科冲刺班

    适合对象:应届、往届高三复读生

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  • 诊断问题

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  • 匹配师资

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    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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