众所周知,艺术生在高中三年的学习时间上、高考目标上不同于普通文化生,如果完全按照培养普通文化生的方式来培养艺术生效果往往会很不理想。
1、根据学员的基础教学,目标每一个学员每一节课能完全听懂,一节课会做一类高考题型。
2、针对高考应试教学。用三个月的时间完成三年的学业没有特别的办法是不行的。
知道哪些考点年年考,哪些考点从不考,考什么讲什么,才能短期提高高考总分。
【全课学补习教育艺体生文化课辅导班型】
1.一对一
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
2.小班
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
3.全日制
课程目标:
全科冲刺,总分400-500
分
适合对象:
适合所有文化课需要加强的艺体生。
一、要学会举一反三
举一反三,事半功倍。说起来很容易但是做起来并不是那么简单。要想做到每一个知识点都能举一反三融会贯通就要首先掌握好基础知识。不能死记硬背,特别是数理化这一类的科目。同时在平时做练习题的时候也要注意总结每一个知识点、每一道典型的题目涉及的知识点和规律性。只要做到这些,依据某一个知识点进行知识的扩展,做到举一反三就不在是难题。
二、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。所以,最后的复习时间,建议家长们帮孩子选择适合的辅导机构及专业做应试教育执导的学科老师,帮孩子系统整理热门考点的知识,做到高效利用,冲刺文化课复习。
具体学科复习建议:制定计划稳扎稳打
一模过后,复习策略上要改变为“梳理知识脉络,搭建知识系统”,制定适合自己的复习计划,补习弱项,巩固强项。有考生觉得自己某科太弱就完全放弃复习,这种情况要完全杜绝,但凡有一科拉后腿,总分就直线下滑,强项应尽量拿高分,弱项则应尽量达到平均水平。