全课学补习教育初中辅导机构
【课程介绍】
专为初中生量身定制
直击初中各科目全部知识点、必考点,突破训练
特别邀请专业教师、全天候、全科目、集中教学。
【课程特点】
帮助学生从烦学习到爱学习的转变
帮助学生学会初中各学科的技巧和学习方法
重视学生的知识学习,还重视能力的培养
关注学生青春期的教育和疏导
【课程安排】
学生什么时候需要,就什么时候安排,按照需求灵活排课。
依据学生们的学习程度和习惯定制不同的教学方法,确保学生能在成绩上有大的进步。
【课程优势】
对学生进行科
学的学科测评,全面解析孩子的学习基础,然后制定学习方案,老师都是多年带过初中学生的教师,对初中学生很了解,知道怎么辅导学生,让学生可以快速的进入到学习中,教授学生学习技巧,形成良好的学习习惯,让学生高效的学习,快乐的学习。
【师资力量】
我们的老师是从重点名校聘请来的优秀老师,一群教学经验渊博的专业教师,任教时间长,授课风格幽默,每个月我们都会对教师进行系统考核,提供严格的培训。
【课程详情】
本课程是针对于许多初中学生设置的,拥有多年初中教学经验的教师补习,依据学生的学习情况,专门定制涨分计划,从教材上讲到历年考试中遇到的题型,进行讲解,全面开发学生的潜力和能力,在最短的时间内取得最高的成绩。
初中同学一定要做好学习管理
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。
实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。
学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:1.计划管理;2.预习管理;3.听课管理;4.复习管理;5.作业管理;6.错题管理;7.难题管理;8.考试管理
一、计划管理——有规律
1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。