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习水主持文化集训

2020-09-26 09:21:57 阅读:376 来源:大耳教育 标签:习水主持文化集训


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高考教育有优秀专业的师资团队,所有教师100%持证上岗,通过3个月的魔鬼训练营,并经过多轮考试,优胜劣汰;在入岗前多部门轮流试岗,选择较能发挥自身长处的部门;每位任课教师每周统一时间集中过课,保证做到让每位学生满意,家长放心;多年来教学质量一直是我们的较好,做较好的教育,我们只用教学成果说话。

精细化日常教学管理:

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时间管理:

每天7:30分至22:00自习、课程、自习紧凑安排,期间当天知识严格过关检测,确保每天都能收获新知识并掌握。

精细化管理:

1、课后复习、答疑

每天在学校,不管是教室、走廊还是办公室,随处可见老师们给同学答疑的身影。

2、知识过手

同学们每人一张知识过关单,在老师的帮助下完成每日目标,每周目标, 每月目标,做到日清、周清、月清!

3、班课分析会

各班老师定期进行学情分析,总结前期学习情况,制定后期教学计划,专业决定成效!

4、随堂听课

课堂全程监控,校长,学习管理师,实时随堂听课。

心态管理:

1、深入谈话 暖心交流

学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。

2、家校交流,携手一起解决问题

定期与家长在家校群中沟通交流学生在校学习生活等各方面情况!

3、心理辅导

各班开展主题班会,进行心理疏导,有老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。

4、拓展活动 高考百日誓师

通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔入团队”的培训目的。



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综合整理,逐一突破

高考考点虽然固定,但是考法并不是一成不变的。这也是高考的一大特色之一。高考并没有所谓的“母题”、“题库”,因为每年命题都在变换形式,改变花样。即使同一类型的题,哪怕解法完全相同,也要换个包装。“题海战术”的产生初衷,就是因为高考题型的不确定性,导致学生和老师都希望通过大量做题来换取高考能遇上相近题型的可能。但历年一经高考后,很多同学都认为很多题大部分都“感觉”见过,但又不同。还有一大半题“没见过”。但一问考点,几乎所有人都肯定,都学过,与其他的考试差不多。

只有考点是不变的,变化的只是考点的应用方式、应用时机的不同。于是我们要换个角度去思考:如果我们知道考点是怎么应用的,能应用到那些方面,可以用来解决什么问题时,不管高考试题如何变化,我们都有办法解决。这就需要我们逐一突破。我们利用本地高考真题卷,进行逐一突破。像数学、理综学科,考点鲜明突出,但是非常灵活,因此要抓住考点的本质。如数学复数运算,我们突破考点时,要联想到复数运算的基本公式,更加重要的是复数在坐标系中的意义,复数计算公式是如何产生的,其计算的数学意义是什么。简单来说,我们抓住的是,全部的知识点考点是如何产生的,它是干什么用的。然后放在考试中怎么用上的。通过真题的形式,结合考点本身的特性,那么做其他题时,思路就非常的清晰明了。

语文、英语、文综及生物试题命题题材较为广泛,这类试题我们要总结他们的命题思想和解题角度。这类题通常题目信息量大,考点并不十分明确,但我们要突破他们,就要从题目信息出发,学会有效的分析有用的提示信息。如何利用题目信息做题,下面对此做详细的阐述。

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