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2020-09-25 16:06:44 阅读:346 来源:大耳教育 标签:习水文化补习中心


优秀老师荟教育 艺考生文化课冲刺 优秀老师授课 致胜高考
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4.大班(16-20人)
三、教学特点:

零基础培训:

针对艺术生由浅入深对症教学。

全日制授课:

一周六天上课,每天8节正课+4节自习。

分层次教学:

根据入学成绩和目标成绩分班,选择适合你的班级。

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成绩的提高要靠时间的积累。

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1、高度重视对基础知识、基本技能的理解与运用。在复习中引导学生回归教材,理解数学本质,真正发挥教材的示范引领作用与育人功能。还可以借助数学趣题、数学家故事等数学文化内容来激活课堂,激发学生的数学学习兴趣。

2、新课程改革正在启动,教师的专业水平和育人能力正朝着“理解数学、理解学生、理解教学”这一核心素养落实,高考也应该与之衔接。试题更加不可能向高难度方向发展,今年的试题就是体现。但数学三大能力的培养永远都是核心,打好双基,培养三大能力才是应考的王道。注重培养学生的逻辑推理、实践应用、数形结合、反思领悟等能力,重视培养和提高学生的运算能力与运算速度。

3、培养学生思维的灵活性与创新性。不盲目追求题量,而是注重引导学生经历相关知识的发生发展过程和试题分析求解的全过程,充分挖掘典型试题的内在价值与迁移功能。可通过设计变式题和在各模块知识的交汇处命制试题,以及适当设计一些新背景题、创新题来培养学生的思维能力与创造意识。

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