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毕节主持文化课提分班

2020-09-26 21:29:44 阅读:186 来源:大耳教育 标签:毕节主持文化




育高考全日制冲刺辅导

作为准毕业班的高三学生,在2019高考复习备考关键时期,大家是否还在为找不到适合自己的备考方案,理不清备考核心重难点,绷不紧松懈的备考神经,稳不住波动的模拟考分数等等问题而苦恼焦虑吗?对此,教育建议:高三同学们,别慌!“全日制封闭式托管集训”辅导将要“解救”你的全年复习!从此“课”开始,轻松“拿下”2019高考!

“全年备考,抓住此刻”,6点问题不容忽视

1、时间意识淡薄、复习节奏拖沓,三心二意式备考,难有成效!

2、“无目标、无计划、无方向”, 盲目低效式备考,难有成效!

3、基础不扎实,学科间严重瘸腿,重复欠账式备考,难有成效!

4、眼高手低,脱离习题实战训练,纸上谈兵式备考,难有成效!

5、沿用旧法,兴趣缺失动力不足,劳而无功式备考,难有成效!

6、作息不规律,心态调节失平衡,疲劳作战式备考,难有成效!

高三全年备考战略大调整:普考、艺考动起来

1、“时间安排 + 任务分配”方面

普考生

9月—1月:一轮复习计划有序展开,重拾教材,做好基础知识的查漏补缺。

2月—4月:二轮复习阶段乘胜追击,专题模块训练,刷题过程中培优拔高。

4月—6月:高考百日冲刺一鼓作气,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。

艺考生

9月—1月:艺术专业课备考突击的同时还需兼顾新高三文化课一轮复习。

2月—4月:艺考结束转战文化课备考,一轮不足及时弥补,二轮专项全面展开。

4月—6月:高考百日冲刺再接再厉,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。

2、“心态调整 + 动力激发”方面

普考、艺考生备考准则一

时刻注意复习节奏快慢适当,复习心态平稳健康。用积极、乐观、自信的心态搭配劳逸结合的备考方式,新高三备考复习必会收获“事半功倍”的效果

普考、艺考生备考准则二

时刻注意新高三复习潜能的培养与备考动力的激发。用源源不竭的动力支撑新高三全年的复习,以苦为乐,挖掘自身复习的无限潜能,为高考一战扫清障碍

高考全日制个性化辅导,让孩子的学习更有效,事实证明,个性化辅导让孩子的学习更有效,来,学生不用再为升学、择校、衔接而烦恼!

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教育告诉你:高考生快速提高成绩的好方法

1.不要把课堂总结当过场

老师经常会要求同学们做课堂总结,但是大部分同学会把这个总结当成一个过场。课堂小结一般从以下几个方面去进行:

第一, 回顾一课堂从头至尾的过程。这节课主要内容是什么,老师开头是怎样引入的,中间是怎样引导分析的,最后是如何总结归纳的,都应弄清来龙去脉。

第二, 合理评价老师的思路。在理清老师思路的基础上,思索老师用了哪些思维方式,思维过程怎样。

第三, 留心结束语。结束语是老师对一节课所教内容的概括总结,留心它,有助于把握这堂课的整体,做到胸有全课。

第四, 概括出本节课所学知识要点。同时要将它纳入自己的头脑里已有的知识结构,以使自己的知识结构融会贯通。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

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    阶段性学习反馈,
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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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