六年级语文网上补课；语文补课六年级

其实最好不要，虽然说现在补习这么多，但补习给孩子带来的的是坏处，如果对语文已经有了兴趣的孩子成绩肯定不会差，就不用补习了，而还没有兴趣的，家长应该是以互动等的方式去引导孩子，而不是一味的将孩子往补习机构送，因为现在的补习机构（。

语文补课六年级

六年级语文重在阅读和写作，知识面很重要。语文学习要先从喜欢阅读开始，每天读一篇好文章，试着把它背下来，弄清楚其中的生词、成语、名句，用个笔记本把他们记下来，坚持积累，一个学期下来，语文就提高了。有条件的家长可以给孩子找个好点的。

最好是给我一个网站，但里面一定要清楚，不要混成一团，如1.（课题）……。

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小学六年级

其实呢，孩子们语文主要是差在阅读和写作方面。而这二方面还真不是补出来的，是长期的积累，当然，在六年级时再说积累，非有人用砖拍我不可。我认为找本区的较好的语文老师，补补阅读和作文就可以了，有没有效果，只有天知道了，就当去个心病吧。

由于现在放假，我们班的一个同学自己办了一个补课班，她收1～6年级的，。

你可以这样： 先出一些语文数学的题目给低年级的学生做，然后就给高年级的学生讲课，大概讲半个多钟头。等低年级的学生做完了，高年级的课业应该讲完了（没讲完就接着讲，还可以培养低年级学生的检查作业能力）。给高年级学生讲完课之后，就让他。

呵呵，问老师

语文没多大要记得。每次只要在考试老师最后复习的时候认真绝对考得好

六年级语文网上补课

常州精锐挺好的。自读课文，首先自己阅读，在阅读时既读课文，还要读“自读提示”，“课后练习”和“单元知识和训练”。读“自读揭示”和“课后练习”的目的，是让学生及时准确地抓住课文的中心，重点、难点、特点，读“单元知识和训练”意在把自读课文放在。