唉,现在补课成了家常便饭, 其实老师这种行为都是不对的, 变相收取学生费用, 一个必须补课让人很讨厌的, 可以告诉校长, 或反映教育局的, 现在正在治理这种风气,告了准赢
五年级数学补课
首先征求孩子的意见,看孩子是否有补课的需要,能不能在补课的基础上把这门科目学好,如果超出了孩子的能力范围,确实需要补,就结合孩子的意见给孩子找个能接受的匹配孩子性格的老师补课。
要不要上看你对孩子在学习上的目标有多高。我个人是比较反感辅导班的,但是社会现实是大家都在上,如果自己的孩子不上,到了小学高年级和上过辅导班的孩子的区别就挺大了。因为人家每年都多学一些,经过几年的积累,自己的孩子到了高年段就明显。
进入三年级了,看孩子学的知识越来越难了,这个时间段要不要让孩子多学。
我觉得这个要看家长吧,如果家长懂英语并且每天有空来教小朋友的话,就可以不用去补习班了。但是我就没有这个时间了,而且我那个年代学的都是哑巴英语,很怕教错孩子。三年级是一个比较重要的节点,想让她打好基础,可以让孩子去了海珠区那的卓。
假期三年级补课
第一个当然是要看孩子的意愿。三年级确实有点早了,可以报些兴趣班给他,前提是孩子喜欢,学习这种事情是看孩子喜不喜欢,勉强让他去也不会有太大的效果。
作文是老大难问题了,这不光是家长,就是语文老师面对孩子的作文也会无所适从,那么家长如何对孩子进行作文指导呢?我觉得首先应该从根源上解决问题。据了解,低年级孩子在写作的过程中一般存在以下三个问题: 1、无话可写。 面对一个作文题目或。
星期天,爸爸妈妈带我去爬紫金山。天气真好,风和日丽,微风吹在脸上,一种凉丝丝的感觉。我的心情好极了,就像树上的小鸟一样欢快地跳跃着。 来到山脚下,我放眼向山顶望去,真高啊!我心想:山顶的风景肯定很不错,到时候,一定要多拍几张照片。
请问有经验的大神,给三年级的学生补习20天,应该怎样补习才有效呢?补。
其实就补习来说也是查缺补漏,重点在于知道自己弱在哪里,然后进行补习,自己其实也可以的,按照下面的方法来复习会有收获呢; 一、回归课本为主, 找准备考方向 学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的学习方向。如果基础相对较差的学生,首先。