看个人情况，如果自己有时间看孩子做作业，就没必要（语数外补习班）如果是其他兴趣班，要看孩子意愿！
儿童舞蹈团
个人认为
首先 应该看孩子的情况 如果他喜欢去 或者不反感 那样有必要取补习一下英语和写作
因为两者都是需要长时间累积的学科
如果孩子本身并不喜欢 但是 成绩中下 那么其实也是有必要的
其次 补习班要选择适合的 最好是朋友小孩也在 觉得不错的地方 要求老师认真负责
孩子喜欢 老师负责 补习一定有效果
虽然说对孩子压力比较大 但是 现在孩子确实就是生活在一个高压的环境下
祝他学习进步
看个人情况，如果自己有时间看孩子做作业，就没必要（语数外补习班）如果是其他兴趣班，要看孩子意愿！
儿童舞蹈团
个人认为
首先 应该看孩子的情况 如果他喜欢去 或者不反感 那样有必要取补习一下英语和写作
因为两者都是需要长时间累积的学科
如果孩子本身并不喜欢 但是 成绩中下 那么其实也是有必要的
其次 补习班要选择适合的 最好是朋友小孩也在 觉得不错的地方 要求老师认真负责
孩子喜欢 老师负责 补习一定有效果
虽然说对孩子压力比较大 但是 现在孩子确实就是生活在一个高压的环境下
祝他学习进步
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6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
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根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
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| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
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