把焦点放在被辅导者身上,先了解他的学习现状,共同设定确切的目标,让他认识到现状与目标之间的差距,在一起寻找实现目标有哪些可选的途径,制定出可行的辅导计划,一步一步去实现,最好是以被辅导者喜欢的方式去辅导,这样可以调动他的积极性,毕竟他才是内因,你要通过他而发挥作用,因材施教是唯一的标准。
辅导要讲究方法,得对症下药啊!老师给学生吃的是大锅饭,不可能合乎每个学生的口味。因此有了家教辅导,你要通过某种方法,比如做题发现学生那里有问题再用学生能更快接受的方法教导,当然这个方法不一定是最简单的,只有了解学生的性格及思维模式才能因材施教。
要想孩子有提高 必须提起他的兴趣不然没办法
四年级数学补习一对一
要用学生感兴趣的方法,不一定要像上课一样,吸引了学生的兴趣,才能起到更大的作用
要则就是要慢,同一个知识点反复涉及。对于某些不能被理解的部分,建议多问问他们是怎么想的,针对性的出招。
一般在400~500之间吧,具体看教育机构的不通
怎样进行一对一小学四年级数学辅导
一周四节,毕竟孩子暑假就是用来休息的一周四天特殊事件一天放松两天
每个人的学习生涯都少不了数学这门课,但在许多人印象里,数学却似乎是数学家们在演算纸上花费心思展开的一场智力游戏,对普通人来说则显得有些高深甚至遥不可及。于是,数学一度几乎成了枯燥乏味的代名词。五年级是小学学习的最高、最后阶段。随着对小学教育的不断适应,这一时期的学生无论是在生理,还是心理上都比初入学时的儿童稳定,并在此基础上不断发展。在我看来,学大有各类辅导班,都有很不错的教师,是个不错的选择呢。
我觉得教材帮就挺不错的,知识点很全,又有对应的辅导书。
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一对一,很简单,学生已经四年级了,已经有一定的能力了,所以,你应该从第一页开始,一节一节的把知识梳理一遍,重点讲解学生不会的、不懂得、理解不彻底的、总之一句话'因材施教”!希望可以帮到你,亲
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