2020-07-03 09:09:56 来源:大耳教育
初三语文辅导机构哪个好1.没有可比性 2.机构只是提供一个平台而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平台也没用 5.都需要自己努力....
2020-07-03 08:47:05 来源:大耳教育
广州初三中考语文写作辅导班推荐。初中语文学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的中学。语文写作要通过。....
2020-07-02 19:45:52 来源:大耳教育
我觉得精锐教育不错,值得考虑,初中文言文学习方法,可考试时出错最多的仍是文言文,应用起来最难的是文言文,足见文言文学习的效率之低。一年一年的文言文的考试越来越重要,分值越来越大,面对文言文的学习,学生有点望而却步,摇头叹息,不知如何是好。常....
2020-07-02 17:06:56 来源:大耳教育
当然有用啦。 不管补课讲的是什么内容。 温故而知新。 不同的老师。肯定能学到不一样的东西。 不过补课都是在教课本上的内容。 如果会了,再去重复学。只是浪费时间。....
2020-07-02 09:47:03 来源:大耳教育
化学是一门属于累积的学科,要注重基础。有些化学很抽象,这就需要学生们勤动手,注意留意身边的一些东西,难点的内容,最好结合实验完成操作;语文的画认真听讲。....
2020-07-02 09:06:55 来源:大耳教育
儿子上初一了,一直语文成绩不好,找个老师辅导下。初一语文辅导效果不错,女儿报了一对一辅导了一个月,这次中考成绩提了28分,作文也不会完全没思路了,打算再报个寒假班,把其他科目也补一补。....
2020-07-02 08:45:51 来源:大耳教育
预初语文补习班语文有个朱老师,经验丰富的很在徐汇新王牌上课,90分钟一节课内容很多小朋友也能去试听的,就在体育馆附近的华苑大厦....
2020-07-02 08:32:56 来源:大耳教育
语文、数学和英语语文:《完全解读》《动态全解》数学:《典中点》(习题)《点拨》(辅导材料)《完全解读》(辅导材料)《轻巧夺冠》(习题)英语:《零失误》《尖子生学案》按。....
2020-07-02 01:08:02 来源:大耳教育
其实初一的语文不用补习。。。如果非要补习的话。。建议去学学议论文和说明文的阅读。然后去学学记叙文的写作....
2020-07-01 10:45:48 来源:大耳教育
做文言文翻译句子就是修饰一下单音节词,比如一个字“况”,就可以把它根据语境翻译为况且,何况等。 2. 现代文阅读中如果问你有什么表达方法,就说有比喻、拟人、情景交融、对比、反衬、欲扬先抑等。问你有什么表达效果,就说含义深刻,意味隽永,突出主....
2020-07-01 01:08:02 来源:大耳教育
有非常多2113的家长,从幼儿园中大班开始,我们就发现了几5261个特殊现象: 1、今天告诉4102孩子:“宝贝,我们来1653学几个字,好吗?”第一天,孩子可能觉得很新奇,非常开心的学了;第二天,又告诉孩子,“宝贝,我们再来学几个字”,孩....
2020-07-01 00:24:00 来源:大耳教育
高中语文补习需要补习什么?高中语文补课哪里好 现在很多的家长都知道,对于语文的学习很重要,语文就是我们现在所说的汉语,要是语文学不好,那么其他的学科更别提了,要是高中语文不好,需要补习吗?高中语文补习需要补习什么内容? 高中语文知识 对于。....
2020-06-30 11:45:58 来源:大耳教育
很少有小升初辅导语文的主要是小学语文和初中语文的差异,首先是作文,不能再像小学那样写了。然后文言文着重在翻译,可以提前预习第一篇文言文《童趣》,再做一些故事性的小文言文片段。关联词语、修辞.句子成分等看下小学讲没(一般小学都会讲的),如果没....
2020-06-29 08:32:50 来源:大耳教育
对于初中文言文的一对一家教辅导培训青岛学大教育做得很好的,文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻。....
2020-06-28 18:55:58 来源:大耳教育
比如说:修改病句、关联词语、修辞手法,还有哪些呢?很少有小升初辅导语文的 主要是小学语文和初中语文的差异,首先是作文,不能再像小学那样写了。然后文言文着重在翻译,可以提前预习第一篇文言文《童趣》,再做一些故事性的小文言文片段。关联词语、修辞....
2020-06-28 10:45:44 来源:大耳教育
初一的~~其实满简单的,我们老师以前是叫我们把课文读几遍,字词注音,每段大意写在旁边,了解文章中心思想,如果是文言文就在家里把课文和重点字词抄到本子上,复习嘛,把老师上课的内容过几遍,其实初一无压力的,加油吧....
2020-06-27 20:51:39 来源:大耳教育
其中文言文16篇: 孟子的《鱼我所欲也》, 苏轼的《记承天寺夜游》, 宋濂的《送东阳马生序》, 出自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》, 范仲淹的《岳阳楼记》, 欧阳修的《醉翁亭记》, 柳宗元的《小石潭记》, 孟子的《生于忧患,死于安乐》, 陶....
2020-06-27 16:08:05 来源:大耳教育
初中语2113文的学习更多的是自学和积累,学习要5261有计划,计划主要是为4102了提高学习1653的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点....
2020-06-27 05:27:12 来源:大耳教育
北京初三语文辅导周末机构哪家好,地址电话是多少,我身边不少孩子初三考试,都因为语文拖了后腿。去年我家孩子也是这情况,语文在班里都是中下水平,我就发愁这。....
2020-06-26 19:27:53 来源:大耳教育
你可以让他找几张他六年级时做的语文测试卷,然后分析一下他到底哪些题型存在问题,再有针对性的补习。如果字词有问题,你可以把他六年级的词语拿来复习,听写等,确保他都能掌握,再将初一书中的词语让他先看看,也可以听写,注意课文中的成语和一些很好的词....
2020-06-25 18:56:02 来源:大耳教育
我们从小学开始就接触阅读,它是一种比较复杂的智力活动,在阅读过程中,阅读能力的高低,也影响对知识的获得,如何进行有效的阅读,提高阅读能力是非常关键的。下面将介绍几种提高阅读能力的技巧。 一、反复阅读 很多文章都是有作者的情感在里。....
2020-06-24 23:06:55 来源:大耳教育
我是大学生,今天第一次给初一辅导班的学生上语文课,但是我不知道我应该。一是掌握学情,熟悉学生。二是熟悉初一语文教材体系。三是熟读中学语文课程标准。四是了解初中语文基本的教学方法。五是注意中学课程有小学语文的衔接。六是指导。....
2020-06-24 02:06:51 来源:大耳教育
从小学开始,语文数学英语就是一直都在学习的,我们真的能学好吗,很多同学在学习的时候都很迷茫,怎么才可以把初中语文学习的更好呢?学习对于孩子们来说真的这么困难,让孩子们都望而却步吗? 一、基础默写,不能除出错 语文考试中虽然默写占比不大,但。....
2020-06-23 10:56:02 来源:大耳教育
王后雄或者五年中考三年模拟.五三我之前用过里面题目挺好的,大多数人用的都是这个如果你单纯只是想做习题就买五三王后雄是辅导和题目相结合,不过个人感觉王后雄辅导不够题目又少,辅导买全解做题买五三或者孟建平.....
2020-06-22 19:27:49 来源:大耳教育
初中生活其实比较有趣关于课程有语文|数学|英语|生物|地理|政治|历史数学主要是上课多听老师讲英语主要是记记语法,句型,单词也要记,不过一些不重要的单词可以不要记,了解下意思就可以了语文的难点就是文言文,学习文言文可能很枯燥,但是要好好听老....
2020-06-21 19:27:47 来源:大耳教育
其实初一的语文不用补习。。。如果非要补习的话。。建议去学学议论文和说明文的阅读。然后去学学记叙文的写作....
2020-06-20 23:53:48 来源:大耳教育
主要是基础课吧、、、例如该背的文言文、、名人名言、、一些语文常识、、、你的阅读能力、、、赏析能力、、....
2020-06-20 00:07:01 来源:大耳教育
初一上学期的语文,使用什么样辅导练习习题书比较好?请推荐!我觉得语文不用做太多的练习题,不过你要课本辅导书,我推荐你用《中学生教材全解》或者《教材1+1》都还不错....
2020-06-19 23:07:01 来源:大耳教育
首先要明确开班的意义,让每一个家长认为上辅导班是必要的 其次,辅导教师要过硬,把教师的长处展现给家长(比如市优秀教师或学科带头人等) 最后要说明辅导的内。....
2020-06-19 20:27:12 来源:大耳教育
初三语文作文一定要注重作文技巧的使用,比如联想想象、象征、衬托、先抑后扬等等,这样可以活跃思维,写出好作文,学大教育的初三语文作文写作技巧培训就帮你的。....
6步助力目标达成
先诊断后上课,
找到学科症结是关键
结合测评结果,
分数差距制定阶
根据学员情况,
匹配筛选出更适合孩子的老师
课前教案调整中,
查漏补缺课后陪读答疑
根据提升目标,
学科弱项制定专属学习方案
阶段性学习反馈,
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师,不满意,随时调整。
大耳DSE教学法 助你圆梦理想名校
根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。
班型 | 人数 | 课程特色 | |
VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
精品班 | 2-6人 | 因材施教,分层教学 | |
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