小学生日记辅导 一年级简单的日记

大夫山公园游玩 500 字 今天妈妈和她带的班上的学生一起去大夫山公园玩。我们是坐大巴去的，在车 上我们看到了很多茂密的花丛，花上还有小蜜蜂和蝴蝶在捉迷藏。满山遍野都 是绿油油的树木，还看见很多又青又嫩的小草，好看极了。 一到目的地，班。

小学生日记辅导

先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天。

最近和婆婆就怎样辅导丫丫写日记的问题争执了很长时间，我们各执一词，又都属于比较固执的人，所以好象彼此都说服不了对方。 婆婆说，小孩子的日记让她自己写、自己说，说什么就记录什么，家长不必提供意见，不然出来的东西就不是她自己的了。 。

一．在动手做的过程中训练写作能力 众所周知，“兴趣是最好的老师。”当学生的兴趣被调动起来后，再去写，基本就不再是难事。“醋泡鸡蛋”“生豆芽”“养蒜苗”……都可以成为写观察日记的素材。下面把我带着学生“养白菜花”的观察日记呈现给大家。老师、家。

介绍自己——尽量用幽默的语言介绍老师的名字，需要的话，把老师的名字写在黑板上。陈述清楚你对学生的期望——包括在课堂上可以做什么，不可以做什么。制订几条简单的行为规则，并且始终坚持。你也可以邀请学生对这些规则提出他们的建议。 帮助学生。

说到文章的选材，我想起了一个大家非常熟悉的故事，有一个秀才在家写文章，想了半天写不出一个字，他的妻子嘲笑他，（谁能把这个故事讲下去？）你怎么写文章比我们女人生孩子还难呢？秀才说，你们女人生孩子是肚子里有，我肚里没有如何不难。 其。

一年级简单的日记

时间，地点，任务。 事情的准确描述及自我感想，事件要合理，逻辑通顺。记住，日记可以是记叙一件重要的事，也可以是一件生活中的小事。语言逻辑，用词准确是最重要的，事件重要性是其次的。