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http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0326/sort0403/index_1.html 三年级心理辅导活动课全册教案 二年级心理辅导活动课方案 小学心理健康教育课程第八册教学设计 小学心理健康教育课程第十册教学设计 小学心理健康教育第十二册教学设计 。
小学二年级心理辅导
小学二年级学生心理辅导个案一、基本情况辅导对象:王晓丹性别:女年龄:8岁年级:二年级父母文化水平:小学二、主要问题性格内向、自卑、不完成家庭作业三、分析与诊断根据家访和通过他人了解,该生产生性格内向、自卑、反应迟钝等心理问题,主。
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小学生心理辅导个案分析二年级班主任刘海军一、基本情况张雪健:男,二年级的学生,头脑聪明知识面广,语言表达能力很好。但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾。
我是单亲,跟爸爸。 由于他的工作原因,我从小学二年级开始就由其他亲属。
建议你这样来进行自我分析: 1、写出你理解的,想象中,家的关键词。 2、写出你目前你所拥有的这个家的关键词。 看看这两者有什么不同,把不同的圈出来,这些不同就是引发你内心矛盾的根源,也是你所抗拒的部分。 就你的文字看来,你拥有了太多。
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小学二年级心理健康期末测试题班级:姓名:成绩:一、选择题(20分,每题4分)1.当同学摔倒了,我们()扶起来。A.应该B.不应该2.当你不小心踩到了别人的脚时你应该说()A.活该B.对不起3.为教育老师每天要做许多事,所以我们要()A.认真听。
教学目标 让学生了解学习中会遇到许多困难,当遇到困难时要用意志克服困难,集中精力战胜困难,并养成专心的好习惯。 教学过程 一 情景导入 1 一个小朋友在写作业的时候忽然发现忘带铅笔 2 一个小朋友在写作业时,有一道题被难住了 老师问:在平。