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小学三年级作文补习方法 戴氏教育补课多少钱

2020-08-25 13:57:42 阅读:286 来源:大耳教育 标签:小学作文补习方法教育补课

写好文章的结尾的方法

一、首尾呼应法。

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。如《白杨礼赞》的结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”以凝练的紧缩句,抓住能突现主题的字词来做结尾。这种方法因为前呼后应,首尾圆合,常给人一气呵成之感。

二、景物描写法。

用景物描写收束全文,这种结尾方法广泛运用于游记、童话、写景抒情散文和微型小说等文体。一般来说,这种结尾景物的描写不仅仅是单纯的景物的描写,往往还带有着象征意义和作者的主观情感。也正因为如此,用景物描写法结束全文可能浓化文章的情感基调,深化文章的主题,给人以美的享受。

一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。例如,《难忘的一课的结尾:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达作者此时的全部感情呢?以反问或设问的形式结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用,目的是抒发真情实感,这种结尾法适合于以写人或写事为主的记叙文。

三、自然收束法。

“自然收束法”是指一篇文章要记叙的事情已经记叙完毕,文章戛然而止,不再发表议论。这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一人一事的记叙文。例如吴伯萧的《菜园小记》的结尾:

“那年蔬菜丰收。韭菜割了三茬,最后吃了苔下韭(跟莲下藕一样,那是以老来嫩有名的),掐了韭花。春白菜以后种了秋白菜,细水萝卜以后种了白萝卜。园里连江两腊、波斯菊都要开败的时候,我们还收了最后一批西红柿。天凉了,西红柿吃起来甘脆爽口,有些秋梨的味道。我们还把通红通红的辣椒穿成串晒干了,挂在窑洞的窗户旁边,一直挂到过新年。”

在给读者详细地介绍了菜园之后,文章顺水推舟写了丰收的菜园,圆滑丰满。

自然收束法结尾能够完全避免画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快,朴实无华。

四、制造意外法。

制造意外法是指作者在故事情节或人物性格发展的可能性上故布疑阵,制造假象,驾驭读者的感情,转移他们的视线,然后在故事即将结束时猛然出现一个转折,随即立刻结束全文,留下空白。制造意外的方法有很多种,可以在景物描写、人物无言的行动中实现,也可以是在人物对话中实现。

运用制造意外法结束全文,能够对读者造成震动、惊讶、回味、联想等心理效果,给读者巨大的想象空间,有余音绕梁之效果。但是在运用中我们要注意,意外的制造应该紧扣住人物的性格特点,而且尽量做到自然,避免为意外而意外之嫌。

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