中考现代文阅读辅导|中考现代文阅读答题技巧

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具体的过程及目标包括这样三个层次： 一是整体感知课文，要求用较快速度读课文，能明确文章写的主要内容，各段之间的联系，以及文章的体裁、中心。不过多顾及细节。"词不离句，句不离篇"是文章阅读的一个重要的原则。任何语言片断都是由特定的语。

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19. 调皮的小狗、飘零的雪花，课文中的这些内容都是作者小学一年级所学。结合文章第四段 内容思考，几十年过去了，作者对此为什么依然难忘？（答出两点即可）（4分） 20. 史家传统的记人笔法是“不虚美，不隐恶”，作者也将詹大胖子这个人物放在现。

- = 也就是散文？看一下句子，如果有修辞手法的那就按照修辞角度答（用了什么手法，形象生动地写出了。。。表现了作者的什么感情）。。如果有动词之类的。。。那就是用了什么，什么，什么等动词（词语），形象生动地写出了。。。表达了。。。{其。

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要有答案哦。最好是一些记叙文。谢谢

看来你找对人啦 2010年北京市中考语文试题及答案 忆冼星海 茅 盾 和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。 那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友告诉我。

根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会： 1、用第一人称； 2、采用1＋2或1＋3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 根据语境，补写心理。

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