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学生逐步养成思维的习惯,在教学中要善于利用各种现存的问题,如学生在考试、练... 在数学教学中,教师要研究知识的思维过程,创造对学生进行思维训练的情景和机会。
习数学主要是靠上课听老师讲明白,而把我们手中的数学课本仅仅当成做作业的“习题集”。这就有两个认识问题必须要解决。一是同学们要认识到,我们的教科书记载了。
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学数学是一个由简单至复杂的思维锻炼过程,数学好的人却往往能在很多事情处理上思路清晰,逻辑连贯,主观能动上更胜人一筹。学大教育一对一制定了一系列的学习方。
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其实学好数学不难的 解题,要按一定的程序、步骤进行,要弄清题意,认真读题,仔细理解题意。学大再这方面还是教的不错的 你可以去看看的