【全课学补习教育初中补习班型】
1.一对一定制班
2.3人精品小班
3.常规周末班
4.单科专项辅导班
周一到周天,全课学补习教育全程开班!只要你需要,我们随时都在!
【补习对象】
初一至初三年级的学生
【师资力量】
老师各学科辅导经验扎实,授课过程风趣幽默,让学生能听得懂,学得会。有责任心、耐心、爱心、持证上岗。
【全课学补习教育初中1对1课程】:语文、数学、英语、物理、化学
1.课程特点:同步学科辅导,强化初中知识点,提升各科能力。
合适学员:[初中学生--整体成绩不理想的学生]
2.课程特点:把握各科重要知识点,透析中考重点难点考点。
合适学员:[初中学生--整体成绩还行但偏科的学生]
【全课学补习教育特色辅导模式】
1.一位教师全程服务一名学生。
2.一套提升方案--根据全课学补习教育独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。
3.一个教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。
4.一名专职班主任--负责建立学习档案,制定学习计划,全程监管,效果评估等。
【课程特点】
学习时间灵活安排,随到随学,学生和家长可以根据自身的情况选择适合的上课时间,
依据学生的要求、学习情况和目标,挑一些难度适合的题目,进行讲解,定制适合的教学计划。
开设初中补习班,填补了课堂教学的不足,解决了学生因赶不上学习进度而荒废学习力的问题,给学生讲解学习中的困扰点,通过对各种题型的训练,理解重难点,并且,重视学生的心理,引导学生的心理状态,迅速提高学生的学习成绩,
初中同学一定要做好学习管理
一、错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。