遵义市市高三冲刺全日制

　　【高考专享保障体系】

　　1.临考整体规划：

　　私人定制辅导方案，按日推动辅导系统进程，让学生梳理专业知识多元性，由繁化简，清除盲区。

　　2.高考答疑解惑精英团队：

　　课后练习小麦面粉答疑解惑，立即处理学习培训难题。

　　3.临考心态调整：

　　对学生开展临考心态调整，释放压力，减少焦虑不安、抑郁的情况，轻轻松松愉快的渡过高考期。

　　4.高考讲课精英团队：

　　很多年教科研工作经验，掌握重中之重、难题，目的性制订讲课內容。

　　5.大学毕业班师资力量：

　　五年左右教龄，严选出色师资力量，很多年大学毕业班辅导工作经验，推动学习培训方位，对于处理学生难题。

　　【考试真题锦集】

　　出示考试真题锦集等材料，学员可随时随地下载并安装，学员能够获得大量的锻练。

　　课程特点：

　　1.个性化检测，整理中学知识结构，查漏补缺，量身定做增分计划方案。

　　2.优秀教师1对1解析考试点趋势，精解关键必考试点。

　　3.高考课堂教学精英团队短期内纠正欠佳读书习惯，提升实际效果。

　　4.按时举行公益讲座，课程+心理状态辅导全面提高。

　　一、短文改错解释口决

　　1.逻辑性不正确须关心

　　与语句的上、下面不一致，乃至相分歧，归属于思维逻辑不正确。如称呼上的弹冠相庆，姓名、地名大全、時间、方向等层面的不正确，常是这种不正确的考察目标。

　　比如：

　　TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(their)

　　First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.(除掉more)

　　…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.(everyone)

　　所述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩)，因而后边的his不合逻辑。第二例中的more在这里表“再”的含意，才刚开始告知他人，怎能说“再对你说一些事”?第三例讲的是以便处理看电视剧时的争议，“人们”把电视卖了;夜

里没电视机看过，因此与过去一样，大伙儿又都念书了，因此该用everyone。

　　除开所述不正确种类外，常出的不正确方式也有：连词but,and,or和so的使用方法不正确(能够分类为逻辑性不正确)，及其冠词的用法不正确等。

　　比如：

　　Shewassmilingbutnoddingatme.(and)

　　Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.(or)

　　Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(the)