教育高考全科补习辅导班
备考六点不容忽视
时间意识淡薄、复习节奏拖沓,三心二意式备考
“无目标、无计划、无方向”, 盲目低效式备考
作息不规律,心态调节失平衡,疲劳作战式备考
基础不扎实,学科间严重瘸腿,重复欠账式备考
沿用旧法,兴趣缺失动力不足,劳而无功式备考
眼高手低,脱离习题实战训练,纸上谈兵式备考
教育设有专门的全科补习辅导中心,多年的高考教学经验累积,帮助了成千上万的高三学子圆学业梦!
教育N对1教学辅导,从学习、生活、心理多方面对学生进行指导,帮助学生高效备考,冲刺高分!
教育对每个高三学子进行专业个性化的测评,为孩子量身打造符合自己的学习计划,选择较适合学生的辅导老师,因材施教,基础差的学生能快速夯实基础,优异的学生能突破自我,冲刺重点校!
高考
是人生的较好个阶梯,是人生的一个新的起航,在这里,愿意陪伴每一个学生成长,一起走进理想的大学!
上好大学其实并不难,选择教育,你就成功了一半!
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高三一轮复习的四大方法
一、计划性、条理性,执行力
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话,整个高三一年,分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了我们得清楚。高三总共分为七个阶段:
高二第二学期下半学期全面准备阶段:心理准备,自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生,有紧张感;明确自己较后的目标,知道自己各方面的优势和劣势,清楚自己暑假较应该做的是什么。
高三较好学期综合复习阶段:梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观),构建知识体系(宏观),建立学科思想(思维方法),要善于思考。
高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段,也是两极分化的危险期每个阶段都得过关,解决遗留问题。
高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),要善于思考。
高三“一模”考前分科复习指导(英语)
英语 重基础拓思维 勤训练多积累
一、夯实基础知识,重视错题生词
考生要在全面复习英语语法的基础上关注重点语法,如动词时态语态、非谓语动词、定语从句、词性从句等。除多练习外,还要总结、反思。可建立错题本,不断积累平时做错的题目,同时写清每题考查的语法点和语法规则、正确解题思路等,并把错题按照语法项目分类整理,作为复习的重要参考资料。背记单词要在语境中积累。可准备一个词汇积累本,把平时做题或阅读中遇到的生词积累到一起,既抄写句子,又利用字典查词性、词义、用法。
二、多读拓展思维,挖掘文本深意
考生要做限时阅读训练,以模拟真实考试情景,掌握答题节奏。要关注应用文、记叙文、说明文和议论文这四种文体的语篇,并涉猎各种话题的文章,培养语感。要加强对主旨大意判断、猜测词义、理解作者写作意图、推断作者写作态度、篇章基本结构、语篇逻辑等考查内容的训练。要不断培养推敲文本内容,挖掘文本蕴含的深层信息的意识和能力,并强化练习。