安顺市全日制高三班课教戴氏教育纲

　　【全科学高考班型】

　　基础提高班：

　　关心每一学员，因人施教，压实基础，由浅入深，坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针，并融合全国性试卷，紧抓编、考、阅、析每一检测阶段，面对高考，模拟仿真高考。

　　精品夺分班：

　　在不一样的学习培训环节，整体规划学习培训阶段，科学研究及时，井然有序，提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定，给与点评，对于出現的难题立即整顿，让学员的潜力获得较大程度的发掘。

　　高分数冲刺班：

　　解题方式 的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点，随时

随地监管孩子学习发展，并与父母维持密不可分的沟通交流，积极主动意见反馈课业发展状况。

　　全日制课堂教学班：

　　依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯，量身定做合适学员的课程标准，教材內容、训练工作，因人施教，有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员，時刻关心孩子学习情况，监管学员专业知识通关，真真正正的做到专业知识天天清。

　　1、必须融合一些社会现象来解析解释

　　高考地理综合主观题所占得分偏重，且一般一道题里所涉及到的知识要点诸多，必须学生彻底激发各个方面的专业知识才可以圆满解释。特别是在是，高考出题者最爱融合时下聚焦点的社会现象来出卷，一是调查学生对社会发展即时的关心，二是真实的让学生将基础知识与社区实践活动融合应用。

　　因而，学生在焦虑不安的复习环节，还必须抽一定的時间了解一下时下社会现象，自身试着立在出题者的视角，想像一下假如你是出题者，会出一些哪些的题型，自身再试着解释。或许在高考考试场上确实会出現与你念头如出一辙的题了。