要根据孩子的基础来定补习内容
适当做一些游戏很正常,符合儿童心理并向家长说明实情,争取配合,否则辞职,光明磊落、心中无愧。
小学二年级辅导中心
跟她讲一些感兴趣的故事,猜谜语之类的,讲完题目或者完成好作业就奖励一个,让她知道自己是在为故事谜语努力,提高她的兴趣,让她觉得你也是在陪她玩,但是是有条件的,慢慢地就会养成自己学习的习惯了。
教他们认识基本的词句,也可以在讲完一篇课文后,进行角色扮演的比赛。在学中玩,玩中学。提高学习兴趣,表达能力也得到锻炼。
我认为最直接的办法就是凶她,小学二年级不可能有什么压力,你太温柔了她就会欺负你,我说的绝对可信,我也是小孩子!和她家长说明小孩子的表现,再处罚一下,绝对乖乖的!
我没做过家教,但我知道现在的孩子学业负担重,做完作业就想玩情有可原。你主要是陪他读英语,但是孩子很爱玩,都不听你的。我认为你在方法上动动脑筋,如做个道具、放点音乐,也可以和她讲点小小的条件。
小学二年级课文知识没什么可补的,作文,日记逐渐加深,应该补下写作方面的内容。
这方面我有经验,小孩子既然爱玩,你就将学习寓于游戏中去咯,好像你辅导一个小时,那么就花十分至十五分钟去玩游戏,例如戴上些东西扮圣诞老人或者鬼佬,然后跟她对话,对话内容是课本内容;另外,语文方面可以扮记者,数学方面可以扮卖野。只要时常跟她玩一下这些游戏,就一定可以培养小孩子的学习兴趣,而且她还会非常喜欢你,很希望你来辅导她吧!但别忘记了,游戏只是其中一部分,主要任务还是应该通过训练来进行,这样就乐趣与效率两不误,实为教育之最高境界呀。此为鄙人之见解,希望能以此绵力帮助到你啦!
大量的阅读以及做一些适合孩子的阅读题比如((阅读80篇))((高效阅读与同步作文训练))等,不需要特地找补习班,语文靠阅读积累