二年级怎么辅导好语文

你是老师还是学生呢？学生的话我建议不要用辅导书，好好听课，重在课堂。学生家长或者老师，我建议用《七彩课堂》，讲解细致，知识拓展丰富，便于指导。

二年级怎么辅导好语文

引导他发现问题解决问题的能力增强成就感 培养对语文的兴趣 对于不同的字联系生活造句组词或者讲相关的故事 联系生活如安全常识健康习惯等等 引导他们的好奇心 教会他们简单的运用已知的知识解答简单问题 培养他们的好奇心增强自信心

二年级怎么辅导好语文

小学二年级的孩子还比较小，生性好动，学习自主性不足，针对这些情况，二年级语文怎么辅导呢？ 寓教于乐二年级的孩子还很小，大多数孩子仍以玩乐为主，他们还在慢慢学习如何静心坐在课堂上学习。老师最好不要扼杀孩子的天性，不妨把教学渗透在娱。

预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。面对一篇新鲜生疏的课文，产生一种求知的愿望，在这种内动力的趋动下，主动地去研读课文。 在预习的过程中，不可避免地。

我是一名新的语文老师，马上开学了，除了学校发的教师用书以外，我还想。

人教版《小学生拓展阅读》。希望对您有用！

最近帮姐姐的女儿辅导功课，感觉只会给她讲解数学。语文都不知道怎么给。

了解文章的作者，还有段意 ，课文后的课后练习体。。最好还是辅导她做她们的语文资料

二年级语文，重点知识是识字、组词语、写简单的句子。明确这些后，把所学习的字、词巩固好。方法可以是：先把字读准确、再抄写记忆、可以辅助听写，进行进一步的巩固。在口头组词语，说句子，然后把词语、句子写下来，及时巩固。再则就是多读课。

该怎么教导小学二年级的孩子阅读短文回答问题？ 在家里怎样给小孩辅导语。

我从小是自己看课外书……名著，然后看多了就懂了。语文是一个积累的过程嘛。 回答问题的话，可以做一些练习，熟能生巧。揣摩答案为什么要这样写，类似的题应该怎么答。 无法理解的话，自己先猜，查字典。再找老师或者家长求证。 我觉得家长要做的。