绵阳南山复读班招生分数线_复读生分数要求

　　全课学补习教育教育高效复读课程：

　　高考复读文化课辅导的师资：

　　有一线全职老师，也有我们的全职老师，有专门研究过高考考点，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习

　　1、跟随小班课进度，夯实基础、培优强化。

　　2、老‌‌师有丰富​‌‌的教学经验，有固定的专职教师队伍。

　　3、班主任课后管理细致到位。

　　4、针对知识掌‌‌握情况，可以安排一对专门解决问题。​‌‌

　　5、根据学生成绩分班文科、理科上课。

　　6、也可以跟随小班课进度，夯实基础、培优强化。

　　7、每周课后，任课老师都会及时反馈课堂情况。

　　专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师

　　教学模式：成熟的SEC教学系统，每日评，每周测，每月考使学生成绩短时间内实现大幅度增长

　　严格管理：全日制监督管控，每日学习内容严格把关，教师全程答疑解惑，调整孩子学习状态

　　教研团队：全课学补习教育精英教研团队，多年毕业班带班教学经验

　　三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧

　　【全课学补习教育教育承诺】：所有学生入学均签订辅导协议，辅导不满意随时按约退费

　　高考复读生学习方法策略谈

　　第一阶段(屁股)：态度决定一切

　　能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

　　第二阶段(手)：不能坐着空想

　　手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

　　第三阶段(头脑)：跳出机械学习阶段

　　把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

　　第四阶段(心)：全心全意热情投入

　　全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

　　用新教科书、新笔记本开始学习

　　(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;

　　(

2)复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

　　制定可行性计划

　　过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

　　6、以周为单位进行学习

　　学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。