凯里艺术生文化补习学校

教育，基础和重难点分离教学，确保高分

高考50%基础题，30%中档题，20%难题，也就是说，高考总分750分的题目中有375的基础题，225分中档题，150分的难题，而在高考大军中有多少学生能达到375+225=600分呢？达不到原因是基础不牢靠，学习无技巧。

为了帮助学生们制胜高考，取得高分，特别对基础部分和重难点部分进行分离教学，保证同学们掌握80%的学习内容，决胜高考。

在普通学校里的教学是在一定时间内进行阶段性的复习，只会按照既定的复习计划进行，而不会照顾每个同学的基础掌握情况，的老师根据学生情况针对性教学，保证每个学生掌握所有基础，并严格过关。

五大管理体系，学生全身心投入学习，封闭式管理教学

细分一：独特的班主任体系，学生、家长、教师，三方无缝衔接

细分二：班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改教学方案

细分三：班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长

细分四：学生可以随时向学管师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。

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教育告诉你：高三全日制班备战高考

第一，学生课前不预习，缺乏相关的知识准备，容易导致上课听不懂、收获少。

第二，听课很容易钻“牛角尖”，在听课过程中遇到听不懂的地方就停下来自己琢磨研究，经常跟不上老师的讲课节奏，很容易听不到老师后面讲解的重要内容，这也是很多学生都会遇到的问题。学生在课上如果遇到没听懂的问题，可及时提出，老师会单独辅导，使学生

可以充分利用课堂上的听课时间。

第三，课上只顾埋头记笔记也是导致一些学生听课效率不高的原因。据高三任课老师反映：“有的学生把课上的时间都用来机械地抄笔记了，既不利于独立思考，也不益于理解、消化知识。”在课上，抄写笔记是必要的，但老师讲的内容很多，学生并不需要全部记录下来，书上有的内容不必重复记录。在课堂学生要以听课为主，记笔记为辅。