戴氏高三全日制冲刺课程
一对一适合学习基础比较薄弱的学生，戴氏专注一对一定制学习方案。
全方面快速提升，为学生整理课本知识要点，帮助学生很好的把握中高考知识要点，迅速补习。
小班教学：主要是以2-6人规模为主要形式，以提高教学质量为核心，通过多种的教学方式教学，是学生的学习潜能和个性得到全面发展，也会对每个学生个人的关注到位，是一种适合大多数学生的教学班型。
大师班教学：主要是以7-10人决胜冲刺
，在学生突破瓶颈的时候，这种班型适合基础比较好一点的学生，希望自我超越的学生，主要攻破重难知识点，学习时，分模块，高强度授课，晚自习老师在自习室为学生答疑，定期专题课程测试，指定名校，高效升学。
戴氏高三全日制课程开设班型：一对一教学、小班教学(2-6人)、大师班(7-10人)、大班教学、高考冲刺班、押题班……
戴氏教育分布在全川各地，家长和学生可以根据自身情况，选择上课地点和班级类型，随到随学，滚动开班。欢迎咨询!
高考一轮复习容易陷入的误区
负重学习，缺少休息
学习娱乐搭配着来，效果更好哦!
很多同学用于学习的时间非常多，甚至牺牲了娱乐和休息的时间，但是因为没有明确的目标和针对性的方法，所以收效甚微。高三本来就是学习新知识和复习旧知识，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，复习也难以达到应有的效果。
而且，身体是革命的本钱，如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负。所以，在学习的同时，也要注重心理上轻松，愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
只看分数，不看过程
分数越低，问题越多，提高空间越大!
高考之前的所有测试，不论月考还是期中考都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题，为高考统考减少问题。
比如发现现阶段复习过程中存在的问题，对阶段性复习效果的检测，通过测试，可以及时发现自己的不足和存在问题，存在的问题可能是知识方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。
如果一味的沉迷于分数的多少，势必分散精力，浪费时间。所以，测试的目的是为了分析，在之后的复习中，考生可根据对分析，得知自己具体哪些方面做得不足，需要及时调整，备战高考。
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