六年级一对一语文补习

面试六年级一对一家教，让试一下语文课，就如何提高语文成绩发表看法，该怎么办？

针对这个问题；

首先，你要了解孩子的语文成绩是哪个方面差？针对孩子差的原因进行分析。市调父母，是怎么辅导孩子语文，孩子在校怎么学习语文，学习语文的困难在哪？在梳理你在语文方面的优势，结合孩子语文成绩差的原因，做一个提升语文成绩的方案。

方案最好写的清晰明了，可落地执行，有趣味性，能让孩子的语文成绩提升多少个名次。

祝你好运！

六年级一对一语文补习

词性，文言文常见字的用法，翻译等等

很少有小升初辅导语文的

主要是小学语文和初中语文的差异，首先是作文，不能再像小学那样写了。然后文言文着重在翻译，可以提前预习第一篇文言文《童趣》，再做一些故事性的小文言文片段。关联词语、修辞.句子成分等看下小学讲没（一般小学都会讲的），如果没有就进行补充。

初中和小学差异还表现在阅读，阅读题的答法不一样，文章也由小学的故事居多转换为哲理性散文和记叙性散文，要讲解一下方法再多做一些练习。

可以衔接一下初一几篇重点文章，再对小学难点（如修改病句等）进行复习练习。

语文这一科确实没多少好衔接的，主要看衔接对象的弱点，差哪补哪。再多培养一下语文兴趣，推荐读物，积累诗词等。

初中有的东西易混淆，如表现手法、表达技巧、表达作用、修辞手法等应详细讲解

把你的想法说出来呗

句子 课外积累

语音 词汇 修辞 句子结构 标点符号 文体以及文学常识 名著导读

教一些阅读的方法 做一些习题 然后 就是写作了 ^-^

家长请家教说明家长对孩子的教育很重视。而做家教也是希望能辅导孩子， 我明白作为家长的用心，也愿意让自己能更多的帮助孩子提高，也会用心，孩子提高了我也会很开心