任何事情都有两面性,上补习班的应当是少数学生,如果是多数,那我们的老师应当换换了
孩子6年级上补习班还有必要
有必要,如果孩子自学能力不强的话,上了补习班等开学的时候学习会比较轻松,记得也扎实,不过还是有那种不用上补习班成绩也很好的,看自己孩子的条件
先把小学语文毕业考试的资料或者试卷找来分析。
其实关键是写作,还有锻炼他们说话的能力~
写作和出口成章的能力在于成语的巩固。。。
慢慢来,你会找到一个点~ 然后慢慢铺展开来、
先让他们对语文,对你的课感兴趣吧!
甚么时段的孩子都有必要上补习班,只要让你的孩子的能力有所提高就行。
六年级语文补习中心
我觉得没有必要上补习班了,开学就要升初中了,叫孩子在家好好调剂调剂心态,轻松一下身体,斗气精神迎接上中学的大门,好好学习,完成好学业争取考上高中
只要不是太差的孩子,我觉得没必要上补习班,
六年级主要就是迎战毕业考。小学语文分基础.阅读.习作和课外知识。基础又分字.词.句,你可以买些讲小学语法知识的课外书看看,并且做些基础知识的练习。阅读和习作其实有一定联系。阅读主要理解句子含义和中心思想。句子含义得靠平时多练习,中心思想考试时还是保险些来得好。主要内容写详细些,写作目的一般的只有十几种。写作这方面就得多读.多听.多练没有其他办法
第一次和小孩接触 应在“知己”(认识自己的能力水平)前提下全力“知彼”
而不必急于教授具体知识内容 按孙子兵法的理论 要“知己知彼”方能“百战不殆”嘛 军事上如此 家教工作也完全可以此理论作为指导思想
从小孩的角度看 你必须从一开始就让他喜欢并且能够接受你 这个就好比选购商品 买方必须要有足够的购买意愿和购买能力才能和卖方达成交易 你作为“卖方”就得想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药 规划出具体可操作的授课方案 并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式!
本人985工程院校08届本科毕业
也是从你这个阶段走过来的
之前也曾面临类似困惑彷徨
最后才得出这样的结论!
个人心得
以资参考!(码这么多字 要觉得中肯“用心良苦”欢迎加分哦~~哈~)
预祝成功
不客气!