小学生三年级作文怎么辅导

怎样指导三年级学生写作文 小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的 事情 ， 经过自己的语言组织 。 用恰当的语言文字表达出来 。 小学生一进入三年级， 就普遍感觉到写作文的困难， 主要是因为学生从写话到写段， 字。

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一.多看书。三年级以上的孩子必须读名著(中国的国外的)。增强孩子对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助孩子了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。 二.多读书。让孩子多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起孩子的兴趣，包。

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上个月，一位朋友到洛阳，发现家乡发生了翻天覆地的变化，他激动地写了一首诗，请大家欣赏 朋友们，聚一起，大家来谈好消息。 说起洛阳心欢喜，个个脸上笑眯眯。 原来门前泥土地，如今高楼平地起。 原来门前脏兮兮，如今花砖铺满地。 洛阳越来越。

首先我要求他们把作文写具体。这是起步作文的重中之重。三年级是中段学生，应该开始成篇成文，但是在一、二年级时，我们只要求写几句话或一段话，一般都是看图写话，只要能够抓住四要素(时间、地点、人物、事件)就行，但是，三年级就不行，每次。

当阅读有趣的文章时,经常会在不知不觉中笑出来?我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章,但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说,能将文字写的有趣就很棒了;如果你能写出让人们大笑的文章,那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作。

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虽然我本身也只是一名初中生，但希望我的经验可以采纳： 小学时，我不会写作文；老师布置题目，我找不到素材，于是瞎编，有时离谱的自己都看不下去；有时心里有货了，但找不到合适的，生动的，优美的语言来表达。这些都说明了一个问题——积累很少。

我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心。到了清明时期，成为“民俗大节”。 中秋节那天晚上，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月，吃月饼，看电。