四年级作文暑期补习

让孩子多读有益的书籍，不断学习一些著名作家写作的方法，可以多写日记,练习写作文，平时让孩子多谢谢自己的心里感受。

四年级作文暑期补习

作文。怎么补呢，第一，既然在暑期，学生都是想出去玩的，可以利用这个心理，带着学生到附近的景区，或者就是广场，超市。老师（家长）引导学生仔细观察，即刻说了一个片段，回到家里可以让学生写一些自己感兴趣的片段。第二，每天允许学生看一小时自己喜欢看的电视，然后老师（家长）与学生对话，问电视里讲的什么？用什么字词句去形容，去概括？说到底，放了假，就让孩子在玩中学，学中玩，孩子过得开心，知识也长了。这样对家长的要求就高了，如果家长没有这样的条件，那就送补习班吧。这样一个暑假下来。学生的作文水平就肯定有所提高。

作文基本就是叙事、想象文、写人、写景等，事写好了，人也写好了，因为写人也是通过事来体现的了。想象文就简单多了，怎么想怎么写；写景就是要有亲身体会，还要有优美的语句，让孩子多观察、多想象，比死被语句要好些。语文的流畅还需孩子多读书，语感很重要。

这是一个很关键的时期，如果补语文的话，可以：

1.强化积累，丰富课内知识。即使很好，也应学会拓展分析。

2.加强文言文阅读与古诗文阅读，这是必考题，可以参考一些教辅。

3.现代文阅读应注重理解与感悟，不能只停留在字面。

4.写好作文，应多读，掌握必备技巧。

不枯燥，可以以加分，抢答或小组PK的方式进行。至于阅读作文方面，则可从生活中提炼，积累素材，可以让学生与学生互相出题，也可以绘画，音乐的形式出现。

以上是我的个人建议，望楼主考虑采纳。

四年级作文暑期补习

小学三四年级补课，毕业于×××大学，主要补习数学、作文、英语。地址：×××。联系电话：×××××××××××。具体可以参考一下市面上的补课广告

1.强化积累，丰富课内知识。即使很好，也应学会拓展分析。

2.加强文言文阅读与古诗文阅读，这是必考题，可以参考一些教辅。

3.现代文阅读应注重理解与感悟，不能只停留在字面。

4.写好作文，应多读，掌握必备技巧。

不枯燥，可以以加分，抢答或小组PK的方式进行。至于阅读作文方面，则可从生活中提炼，积累素材，可以让学生与学生互相出题，也可以绘画，音乐的形式出现。

四年级升五年级暑期语文班需要补习什么内容

主要是你怎样补课。最好说清楚。你管教严不严？如果太严学生不喜欢 如果太放松家长不喜欢 应该不严不松 说明是按天数还是小时收费。是学生到你家还是你去学生家 这些等等 我没有这些条件。所以给你这个。小学三四年级学生补课 主要补作文 数学 英语 地址：XXX 联系人：XXX 联系电话 XXXXXXX 收费：XX

我刚教完四年级的，作文一直是孩子们薄弱的一项，中间我试了很多方法，有一些方法收到的效果还挺不错的，你可以试试看：写作文要注意激发学生的兴趣，要让他们有话可以说的才行。

1、我会在每周的班会上举行一些辩论赛、主题班会什么的，并且让他们自己推荐两个同学来做记录。然后把这些记录都贴到教室墙上，其他同学可以在发现错误的时候用不同颜色的笔在旁边进行改正。

2、每单元的习作我都是让孩子们先打完草稿后再上台读自己的作文，其他同学提出该文中的不合理之处，然后下去自己先订正再让同组的其他三位同学帮忙纠正错别字什么的，最后再吵到作文本上。

这么一年下来孩子们不仅在写作方面有了很大的进步，而且在口语表达和写错别字方面都有了很大的改善。

推荐你去人人教育吧，目前已在南京建成 6 个校区。以前我也想让我女儿暑假轻松点，但是学习也不能落下，就想给她找个好点的培训机构，不要那么死板的，这样小孩子容易反感的，后来我女儿兴趣挺高的，原来人人教育的老师会将“小游戏”带入大课堂，让学生在愉快的气氛中以游戏的方式学习知识，甚至让学生有刺激和上瘾的感觉，以至于在不知不觉中轻松地学到教材中的内容和一些课外的科学知识。尤其是其中的重点难点内容。只有学好这些知识，才能“玩”出水平，“玩”出学习效果。所以这种游戏方法教学，不仅是带领学生玩好，激发出他们的学习兴趣和热情，更是为了让他们掌握基本的知识和技能，培养他们的创造能力。相信你会做出正确的选择的，做父母的心我能理解，希望对你有所帮助！